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Prevención del Fracaso Escolar en Educación Secundaria en Andalucía desde la Voz del Profesorado. Estudio de Caso [PDF]
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2017 El fracaso escolar es un concepto complejo. Suele achacarse a los sujetos como porcentualmente inevitable y se ignoran los demás fracasos convergentes (metodológicos, curriculares, organizativos…).
Jesús Domingo, José M. Martos
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Transdisciplinariedad en el curriculum de postgrado
Areté, 2023 La humanidad ha alcanzado un progreso científico y tecnológico sin precedentes, que ha generado que en las sociedades modernas el entorno humano se vaya haciendo cada vez más complejo y al mismo tiempo se han ocasionado nuevas necesidades.
Isabel Medina Cuiñas +1 more
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Estudio de egresados del programa de Médico Cirujano de la Facultad de Medicina Humana, UNACH
ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, 2016 El presente trabajo muestra la importancia de la contribución de los estudios de egresados en el diseño curricular de una carrera, a partir de la percepción de los estudiantes que han terminado el Plan de Estudio y de la opinión que tienen los ...
Carlos Patricio Salazar Gómez +5 more
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Revista Boletín Redipe, 2022 La presente innovación tuvo como objetivo establecer los parámetros requeridos para la creación de un laboratorio de innovación policial para la convivencia y seguridad ciudadana en la ECSAN.
Erika Andrea Camacho Barón +3 more
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LIDERAZGO ESCOLAR INCLUSIVO EN ESCUELAS CHILENAS: UN ESTUDIO CON ENFOQUE MIXTO [PDF]
Educação & SociedadeRESUMEN El objetivo de este estudio fue comprender cómo directores/as y equipos directivos lideran el desarrollo de escuelas con orientación inclusiva en el sistema educativo chileno.
René Valdés, Felipe Jiménez
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Revista MENDIVE, 2023 The contradiction between curricular rigidity and flexibility is one of those challenges that today acquires new nuances in light of the complexities of the current context, particularly given the mission of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ana Milena Morales Sossa +2 more
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AULA ABIERTA: UN ACERCAMIENTO A LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS EN LA EXPERIENCIA CURRICULAR
Revista de Ciencias Sociales, 2013 Aula abierta es una experiencia de flexibilización y una estrategia curricular innovadora del servicio educativo en I y II ciclos, que legitima el derecho a la educación de niños, niñas y jóvenes excluidos del sistema educativo y en riesgo de deserción ...
Nayibe Tabash Blanco
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Procesos de flexibilización curricular en estudiantes con discapacidad
PalobraLa investigación tiene como objetivo comprender los procesos de flexibilización curricular implementados por docentes de segundo grado con estudiantes en situación de discapacidad en una institución educativa de Medellín.
Valentina Arboleda Toro +4 more
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Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, 2015 Este trabajo presenta un análisis, mediante una metodología de casos, de la forma que adquiere la tendencia de la flexibilización en el diseño de planes de estudios dentro de las Instituciones de Educación Superior (IES) bajo el paradigma de la ...
Mario Alberto Benavides-Lara
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Mejoramiento de la educación médica en la Universidad Nacional de Cuyo [PDF]
, 2005 La Universidad Nacional de Cuyo, después de un proceso de autoevaluación en 1994-95, realizó un cambio curricular muy importante en su carrera de medicina, que se inició en el ciclo lectivo 1997.
Reta de de Rosas, A. M.
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