Results 1 to 10 of about 36,040 (106)

Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA

Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan karakteristik dan kelayakan dari e-modul interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi Fluida Statis kelas XI SMA yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah
Fenty Yuniar, Sukarmin Sukarmin, Daru Wahyuningsih   +2 more
doaj   +1 more source

Pengembangan Aplikasi Hebat Fluida Berbasis Android Untuk SMA Kelas XI Pada Materi Fluida Statis

Risenologi, 2021
The rapid development of technology and information has not been fully utilized in education system. There needs the development of Interactive learning media that can increase students' learning motivation.
Arum Wulandari, Siti Idayatun, Christi Umita Meyputri   +2 more
doaj   +1 more source

Pengembangan Instrumen Ranah Kognitif pada Pokok Bahasan Fluida Statis SMA/MA

Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni, 2016
This study aims to: 1) Develop Instrument Domains Cognitive at Static Fluid material in SMA / MA, 2) determine the validity of the instrument of cognitive tests on the static fluid material, 3) determine the reliability of cognitive principal static ...
Mukarramah Mustari
doaj   +1 more source

Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Model Problem Solving Untuk Meningkatkan High Order Thinking Skill pada Pelajaran IPA Pokok Bahasan Fluida Pelajaran IPAPokok Bahasan Fluida Statis Siswa Kelas VIII SMPN 7 Cirebon

Jurnal Mangifera Edu, 2018
Dalam menghadapi dunia globalisasi siswa dituntut berpikiran Higher Order Thinking Skill (HOTS) atau kemampuan berpikir tingkat tinggi merupakan kemampuan yang mencakup berpikir kritis, logis, reflektif, dan metacognitive dalam segala bidang terutama ...
Gita Erlangga Kurniawan
doaj   +1 more source

Penerapan Model Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Fluida Statis Kelas VIII

Jurnal Fisika Flux, 2017
Penerapan model learning cycle 5E telah dilakukan pada siswa kelas VIII dengan materi fluida statis. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa setelah diterapkan model learning cycle 5E ...
Irhamna Irhamna, Haris Rosdianto, Eka Murdani   +2 more
doaj   +3 more sources

PENGGUNAAN METODE DISKUSI DAN DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI FLUIDA DINAMIS KELAS XI IPA 3 SEMESTER GENAP SMA N 4 MADIUN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Inkuiri, 2017
Tujuan penelitian: 1) untuk  meningkatkan motivasi berprestasi fisika dengan  menggunakan  metode diskusi demonstrasi materi fluida statis pada siswa kelas XI IPA3 semester genap SMA Negeri 4 Madiun tahun pelajaran 2014/2015, 2) untuk meningkatkan hasil ...
Yayuk Sulistyaningsih, Widha Sunarno, Cari Cari   +2 more
doaj   +1 more source

HUBUNGAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER PADA MATA KULIAH FISIKA DASAR

EDUSAINS, 2015
Salah satu model alternatif untuk memfasilitasi mahasiswa mencapai pemahaman dan keterampilan berpikir kritis yakni menerapkan model pembelajaran Treffinger. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman konsep dengan keterampilan berpikir
Fathiah Alatas
doaj   +1 more source

Bagaimana Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Fluida Statis?

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2019
: The purpose of this study is to determine the increase of mastery concept in static fluid in inquiry learning with theoretical empirical reviews. The research method uses descriptive analysis.
Atika Isnaining Dyah, Supriyono Koes H, Hari Wisodo   +2 more
doaj   +1 more source

Pengaruh Model Problem Solving terhadap Kemampuan Penalaran dan Hasil Belajar Fisika di Kelas XI MAN 1 Kepahiang

Jurnal Kumparan Fisika, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Solving terhadap kemampuan penalaran dan hasil belajar fisika fluida statis di kelas XI MAN 1 Kepahiang.
Krisma Ayu Sutrisno, Eko Swistoro, Rosane Medriati   +2 more
doaj   +3 more sources

Meningkatkan Hard Skills Dan Soft Skills Siswa Melalui Model Pembelajaran Koooperatif Tipe STAD

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 2014
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan hard skills dan soft skills  siswa SMAN 8 Barabai pada pokok bahasan fluida statis.
Muhammad Alfiansyah, M. Arifuddin Jamal, Syubhan An'nur   +2 more
doaj   +1 more source