Results 41 to 50 of about 1,837 (107)

Praksisveilederes erfaring med lokale læreplaner for sykepleierstudenter

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2023
Flere studier har vist at praksisveiledere i sykepleierutdanningen opplever utdanningens læringsutbyttebeskrivelser som lite konkrete. Det ble derfor iverksatt et FoU-relatert samarbeidsprosjekt inndelt i to deler.
Bjørg Christiansen   +6 more
doaj   +1 more source

Koordinatorers muligheter for å hjelpe rus og psykiatri (ROP) brukere i utviklingen av Individuell plan [PDF]

open access: yes, 2021
Oppgaven sentrerer seg rundt koordinatorers muligheter for å hjelpe rus og psykiatri (ROP) brukere i utviklingen av Individuell plan. Synspunktet oppgaven tar for seg er koordinatorenes.
Boye, Nadia Ordon
core  

Utvikling av relasjons- og kommunikasjonskompetanse i undervisning av sosionomstudenter [PDF]

open access: yes, 2016
Artikkelen tar utgangspunkt i en undersøkelse av studenters og læreres erfaringer med undervisning i ferdighetstrening ved sosionomutdanningen, Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA). Relasjons- og kommunikasjonskompetanse en sentral del av sosionomens
Bergheim, Berit, Ylvisaker, Signe
core   +1 more source

Sosial- og emosjonell læring og utvikling, og dybdelæring i LK20 [PDF]

open access: yes, 2021
Målsetningen med avhandlingen er å utvikle vår kunnskap om- og forståelse for det nye læreplanverket – LK20. I arbeid med å nå målsetningen, anvender vi metoden kvalitativ dokumentanalyse.
Nygaard, Håvard Haugli   +1 more
core  

Pre-service teachers’ first encounter with multilingualism in field placement [PDF]

open access: yes, 2020
Sidan klasserom blir stadig meir fleirspråklege, må lærarutdanningane utdanne lærarstudentar som kan dra vekslar på fleirspråklegheita til elevane for å støtte og fremje læring.
Yassin Iversen, Jonas   +1 more
core   +1 more source

Motivasjon for egen forskning i et førstelektoropprykk

open access: yesUniped
Formålet med denne studien er å undersøke hvordan lærerutdannere motiveres for egen forskning i arbeidet mot et førsteopprykk. Gjennom fokusgruppeintervju undersøkte vi betydningen av tidligere praksiserfaring, forsknings- og utviklingsarbeidets og ...
Marianne Maugesten, Kari Spernes
doaj   +1 more source

Medstudentvurdering i gruppe på bachelor i sykepleie

open access: yesUniped, 2023
Bakgrunn: Formative tilbakemeldinger etterlyses av studenter i høyere utdanning. Tilbakemeldinger er viktig for studenters læring. Det foreligger studier på medstudentvurdering gitt individuelt, men det foreligger lite forskning på medstudentvurdering ...
Marianne Liland, Else Berit Steinseth
doaj   +1 more source

Aktivitetsbasert pedagogikk; en studie av bachelorstudenters utvikling av handlingskompetanse gjennom aktivitetsbasert pedagogikk

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2012
Målet med artikkelen er å synliggjøre hvordan bachelorstudenter i ergoterapi kan utvikle profesjonell handlingskompetanse gjennom aktivitetsbasert pedagogikk.
Kari Margrete Hjelle   +2 more
doaj   +1 more source

«Ei mil vid og ein tomme djup»? – ei undersøking av innhald og undervisning i kroppsøving på ungdomstrinnet i Noreg

open access: yesJournal for Research in Arts and Sports Education, 2020
Hensikta med denne artikkelen er å undersøke om og eventuelt på kva måtar kroppsøvingsfaget kan skildrast som «ei mil vid og ein tomme djup». Artikkelen går dermed inn i ein aktuell skulepolitisk kontekst som vektlegg djupnelæring og konsentrasjon om ...
Øyvind Førland Standal   +2 more
doaj   +1 more source

Ung voksen med Revmatoid Artritt

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2011
Bakgrunn: Livet som ung med Revmatoid artritt (RA) kan være krevende. Å studere unge voksne RA-pasienter som opplever velvære, antas å kunne gi nyttig kunnskap om mestringstrategier. Hensikt: Å beskrive unge voksne RA-pasienters utfordringer, og utforske
Mari Hellesen Birkeland   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy