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The notion of progression in the didactic to language teaching. (french as foreign language)
1997La notion de progression fait partie des notions polaires qui animent la didactique des lanaues. Qu'on l'aborde en terme d'enseignement, d'apprentissage ou d’acquisition et quels qu'en soient les contenus, il s'agit toujours d'établir un parcours selon un processus qui s'ordonne d'un début vers une fin avec des objectifs à atteindre.
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Innovation in Foreign Language Literature Didactics in Higher Education
Advances in Educational Technologies and Instructional Design Book Series, 2020exaly
Language didactics and language teaching since 1945 – the French way
European Journal of Applied Linguistics, 2021exaly
Didactic Frequency Research for English as a Foreign Language at the K.U.Leuven
Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain, 1991L.K. ENGELS +4 more
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The ‘Competent Foreigner': A new model for foreign language didactics?
2005André, Virginie, Castillo, Elena
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Decentralization – A Fundamental Principle for the Action Perspective in Foreign Language Didactics
Philobiblon, 2019exaly

