Results 111 to 120 of about 371,058 (165)

PROJECTO DISTINC – DESENVOLVIMENTO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA PRÁTICAS DE SALA DE AULA INCLUSIVAS [PDF]

, 2011
Resumo As práticas educativas inclusivas continuam a constituir um desafio no quotidiano das escolas europeias, volvidas quase duas décadas sobre a Declaração de Salamanca.
Candeias, Adelinda, Chaleta, Elisa, Cid, Marilia, Cruz, Vitor, Dias, Catarina, Fialho, Isabel, Grácio, Luísa, Rebelo, Nicole, Rosário, Cristina, Saragoça, Maria José   +9 more
core  

Problematizar a própria realidade: análise de uma experiência de formação contínua

Educação e Pesquisa, 2003
Considerando que a habilidade de problematizar pode ser alvo de ação educativa específica, particularmente visando ao desenvolvimento profissional docente, foi proposta uma experiência de formação contínua para professores, no nível universitário e no ...
Zanotto Maria Angélica do Carmo, De Rose Tânia Maria Santana   +1 more
doaj  

Gestão e Formação Contínua: práticas articuladas da organização escolar

Olhar de Professor, 2010
A dinâmica da realidade social e educacional coloca cada vez mais ao professor a necessidade de uma prática pedagógica reflexiva capaz de permitir-lhe debruçar-se sobre ela a fim de compreendê-la em sua essência, captando suas contradições e limitações e,
Beatriz Gomes Nadal
doaj  

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: APLICABILIDADE DE UM PROGRAMA

Colloquium Humanarum, 2009
A presente investigação buscou verificar as concepções dos professores, quanto à formação continuada em serviço durante o desenvolvimento do Programa Ensino Médio em Rede, que ocorreu em uma escola estadual no município de Presidente Prudente, instituído
JOSETE GUARIENTO CARVELLI, RAIMUNDA ABOU GEBRAN   +1 more
doaj  

Declaration of Santo Domingo: commitment to improve education, regulations, public policies, and access to peritoneal dialysis in Latin America. [PDF]

J Bras Nefrol
Moretta-Pedernera GL, Ramos-Sánchez A, Cortés-Sanabria L, Chaúd-Covarrubias R, Álvarez-Estévez G, Uribe M, Sánchez-Polo V, Divino-Filho JC, Wasmuth-Troche NM, Batista-Buitrago L, Avellán-Boza M, Orozco-Bass R, Martínez-Eusebio H, Soto-Velásquez R, Papaginovic-Leiva MM, Gómez-Luján M, Rodríguez-Manzano S, Rodríguez-Chagolla JM, Molina-Comboni DA, Álvarez-González Y, Crespo PJD, Campos EI, Moura-Neto JA, Hinojosa M, Vásquez-Jiménez LC, García-Villalobos GG, González G, Dina-Batle E, Álvarez-Novoa JR.   +28 more
europepmc   +1 more source

Instrumento para Avaliação Formativa em Estágio Supervisionado de Enfermagem®: elaboration and validity. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ramos TK, Cogo SB, Nietsche EA, Salbego C, Backes VMS, Adamy EK, Freitas EO, Baixinho CL.   +7 more
europepmc   +1 more source

Continuing education as a strategy of public health surveillance for sustainable development. [PDF]

Rev Bras Enferm
Nascimento TLD, Chagas HMA, Rodrigues MFS, Vasconcelos SP.   +3 more
europepmc   +1 more source

[Training needs of health personnel in El Salvador and perceived barriers: keys to strengthening regional virtual trainingNecessidades de formação e barreiras percebidas pelo pessoal de saúde em El Salvador: chaves para fortalecer a capacitação virtual regional]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Sandoval López DX, Hernández Ávila CE, Álvarez de Mata ZI, Gavidia Leiva CM.   +3 more
europepmc   +1 more source

From complaints to ethical-professional education: a study based on nursing ethical disciplinary proceedings. [PDF]

Rev Bras Enferm
Serpa R, Schneider DG, Pires DEP, Benedet SA, Amadigi FR.   +4 more
europepmc   +1 more source

[Updates on Bone Grafts and Substitutes]. [PDF]

Rev Bras Ortop (Sao Paulo)
Engel EE, Gava NF, Santos MAD, Baldoino LG, Ismael LK, Modolo LFM.   +5 more
europepmc   +1 more source