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Educa, 2020 Relating the studies carried out in the Professional Master with the contributions of teachers of professional education, this essay discusses the importance of diversity as an element of teacher education and its importance in the curriculum and school ...
Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos Farias +2 more
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Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2021 A Teoria Antropológica do Didático considera dois aspectos da atividade humana: o estrutural, descrito em termos de praxeologias, e o funcional, analisado por meio da teoria dos Momentos de Estudo.
Joelma Dos Santos Garcia Delgado +2 more
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Cuestiones de Género: de la Igualdad y la Diferencia, 2019 ResumoA prevenção e eliminação dos estereótipos de género e do sexismo constitui-se como uma problemática de intervenção prioritária (EuropeanCouncil, 2018).
Clarinda Pomar +3 more
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Ciência & Educação (Bauru)Resumo: Neste estudo, nosso objetivo é compreender de que maneira os docentes constroem sentidos acerca de suas práticas, ao integrar a Matemática e a Educação do Campo durante um processo de formação contínua, em um contexto de pesquisa-formação ...
J. Barreira +2 more
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Olhares sobre um plano de formação contínua em Matemática [PDF]
, 2009 Este texto apresenta as principais linhas orientadoras de um programa de formação contínua em Matemática de âmbito nacional, no qual somos formadores.
Cordeiro P.Y. +5 more
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Revista Portuguesa de Enfermagem de ReabilitaçãoIntrodução: A evolução científica e tecnológica exige dos enfermeiros uma atualização permanente. Esta atualização concretiza-se através da formação contínua e da aprendizagem ao longo da vida, as quais enfrentam alguns obstáculos como a necessidade de ...
D. Cunha +2 more
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 O presente artigo tem como objetivo apresentar os resultados da construção coletiva desenvolvida num projeto de extensão. O projeto é realizado no curso de Química licenciatura, da Universidade NOME.
Ademar Antonio Lauxen +5 more
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Contribuições de ações de formação contínua para a (trans)formação de professores universitários
Revista Linhas, 2019 A partir do entendimento de que a docencia e uma profissao marcada por ambiguidades e singularidades que a distinguem como uma profissao complexa, a finalidade precipua desse artigo e compreender o processo de formacao continua de professores ...
Vanessa T. Bueno Campos, M. Almeida
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Relatório do formador sobre o decurso da acção: a escrita para a infância e juventude o e ensino do Português [PDF]
, 2006 Ação de formação contínua A escrita para a infância e juventude e o ensino do Português, conjuntamente com o Sindicato dos Professores da Madeira, integrada no programa de Ações de Formação Contínua de Professores e Educadores – 2006, promovido pela ...
Nobre, Cristina
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Small understory trees increase growth following sustained drought in the Amazon
New Phytologist, EarlyView.Summary Droughts pose a major threat to the Amazon rainforest, yet the mechanisms enabling trees to maintain growth under prolonged drought remain poorly understood, particularly in the understory layer. We leveraged a 22‐yr Throughfall Exclusion (TFE) in a 1‐ha plot in eastern Amazonia, paired with a Control plot, to test whether small understory ...
Mateus C. Silva +16 more
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