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Relatório do formador sobre o decurso da acção: a escrita para a infância e juventude e o ensino do Português [PDF]
, 2006 Ação de formação contínua A escrita para a infância e juventude e o ensino do Português, Escola Superior de Educação de Leiria, integrada no programa de Ações de Formação Contínua de Professores e Educadores - 2006, promovido pela Escola Superior de ...
Nobre, Cristina
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Climate Change Will Resize and Reshape Plant–Hummingbird Networks in the Atlantic Forest
Diversity and Distributions, Volume 32, Issue 1, January 2026.ABSTRACT Aim To assess how climate change could reshape plant–hummingbird interaction networks in the Atlantic Forest by predicting shifts in species co‐occurrence and evaluating changes in network structure. Location Atlantic Forest, South America.
Alejandro Restrepo‐González +6 more
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A Supervisão em Contextos de Formação Contínua em Ensino e Tecnologias
Indagatio DidacticaA presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre a supervisão em uma escola da educação básica da rede pública estadual de Minas Gerais em um contexto de formação contínua em currículo, ensino e tecnologias.
Amanda Cristine Corrêa Lopes Bitencourt +2 more
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Concepção e desenvolvimento de um protótipo de software educativo para a formação de educadores e professores na área do canto [PDF]
, 2008 Este texto concretiza um estudo que permitiu aflorar um problema real relacionado com a prática educativa de educadores de infância e professores do 1º Ciclo, tomando como amostra o Agrupamento de Escolas de Manhente.
Silva, Bento Duarte da +1 more
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Effects of oligotrophication on fish growth: Insights from a mesocosm experiment
Limnology and Oceanography, Volume 70, Issue S2, Page S392-S403, December 2025.Abstract Human activities can frequently affect aquatic ecosystems in irreversible ways, with flow regulation and water quality being major concerns. Dams can promote the retention of sediments and nutrients, increase water transparency, and reduce primary productivity, all of which characterize the oligotrophication process.
Juliana Deo Dias +3 more
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Olhar de Professor, 2008 O presente artigo é resultado da pesquisa Olhares de Professores: a formação contínua no Paraná (1995-1998) no eixo do Programa Vale-Saber. Pretende discutir como os programas financiados por verbas internacionais desenvolvidos em parcerias com as ...
Mariná Holzmann Ribas +2 more
doaj
FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES E A REAMEC
Revista REAMECEste texto apresenta a Seção Especial da Revista REAMEC, intitulada “Formação Contínua de Professores e a REAMEC”, como resultado do esforço coletivo de inúmeras pessoas comprometidas com a formação docente na Amazônia.
Elizabeth Antonia Leonel de Moraes Martines +2 more
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Formação Médica Contínua em Portugal: Uma Nova Era?
Acta Médica Portuguesa, 2016 N/A.
Madalena Patrício +1 more
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Concepção de módulos de ensino aprendizagem em eLearning / bLearning - Novos paradigmas novos desafios [PDF]
, 2008 A formação é uma fase de extrema importância na formação inicial e posteriormente na formação contínua, no mercado de trabalho. Devido às abrangências das TIC e por estas exigirem, cada vez mais, a par da aplicação das teorias da aprendizagem, novas ...
Silva, J.M.G.
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Journal of the London Mathematical Society, Volume 112, Issue 3, September 2025.Abstract How many permutations are needed so that every infinite–coinfinite set of natural numbers with asymptotic density can be rearranged to no longer have the same density? We prove that the density number dd${\mathfrak {dd}}$, which answers this question, is equal to the least size of a nonmeager set of reals, non(M)${\mathsf {non}}({\mathcal {M}})
Christina Brech +2 more
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