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Formação contínua e mudança dos professores [PDF]
, 2001 Neste artigo são abordados os seguintes assuntos: modalidades de formação do Programa de Formação Contínua; análise das mudanças verificadas nos professores que participaram no programa de formação ...
Oliveira, Lúcia
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Antipode, Volume 58, Issue 2, March 2026.Abstract This paper examines corporate LGBTQ+ activism and the productive incorporation of queers into capitalism in Brazil. Mobilising transnational queer materialist critiques in tandem with critical perspectives from teoria do cu, the paper sheds light on how homonormativity operates not simply as a set of cultural norms or representational tropes ...
Olimpia Burchiellaro
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Formação contínua de docentes em contexto de pandemia do coronavírus
, 2021 In this work, we aim to understand the conceptions of continuing education for basic education teachers, how they assess this training process, and what they suggest for the improvement of this training in times of Coronavirus pandemic.
Souza, Leticia Oliveira de +1 more
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Biotropica, Volume 58, Issue 2, March 2026.The invasive exotic snail Achatina fulica dominates the terrestrial mollusk community in the city of Aracaju, occurring in all sampled urban habitats and being the most abundant species among the individuals collected. In addition, it exhibited a larger shell size and greater total weight, particularly in back gardens. ABSTRACT Terrestrial mollusks can
Pedro D. Lima +11 more
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Revista Obutchénie, 2019 A natureza deste artigo vincula-se à formação contínua de professores que ensinam Matemática e à necessidade de movimentos formativos que propiciem o enfrentamento das contradições postas pela forma escolar, assim como à busca de sua superação. Subsidiam
N. M. M. D. Souza +1 more
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Formação contínua: que desafios?
, 2000 O autor analisa o edifício normativo da política da formação contínua e estabelece em função dele critérios de avaliação da formação contínua com os quais analisa a realização da formação contínua de professores.
Ferreira, Henrique da Costa
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Pibid contributions for teachers continuous training of Pibid Unioeste Portuguese Subproject
Travessias, 2017 This study aims to present the contributions of the Institutional Scholarship Program Introduction toTeaching (PIBID) for continuous training of supervisory teachers of Portuguese Language subproject of PIBIDin the State University of Western Paraná ...
Denise Raquel Zimmer +1 more
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Small understory trees increase growth following sustained drought in the Amazon
New Phytologist, Volume 249, Issue 6, Page 2787-2799, March 2026.Summary Droughts pose a major threat to the Amazon rainforest, yet the mechanisms enabling trees to maintain growth under prolonged drought remain poorly understood, particularly in the understory layer. We leveraged a 22‐yr Throughfall Exclusion (TFE) in a 1‐ha plot in eastern Amazonia, paired with a Control plot, to test whether small understory ...
Mateus C. Silva +16 more
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A Formação Contínua dos professores de Educação Física da rede pública de ensino
Educação (Santa Maria. Online), 2008 Num mundo marcado por constantes e rápidas mudanças, torna-se imprescindível discutir sobre a importância da formação contínua à profissão docente. O principal objetivo deste trabalho, então, é apresentar um estudo em que professores de Educação Física ...
Alexandre Paulo Loro +2 more
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OS DILEMAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: AS VOZES DOCENTES
Revista Prática Docente, 2019 A escola pública e o ensino de Língua Inglesa têm sido alvo de diversas críticas. Tal julgamento aponta o professor como principal protagonista do fracasso estabelecido no ensino.
Ana Cláudia Milani Ramos +1 more
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