Results 61 to 70 of about 750,231 (202)

OS DILEMAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: AS VOZES DOCENTES

open access: yesRevista Prática Docente, 2019
A escola pública e o ensino de Língua Inglesa têm sido alvo de diversas críticas. Tal julgamento aponta o professor como principal protagonista do fracasso estabelecido no ensino.
Ana Cláudia Milani Ramos   +1 more
doaj   +1 more source

Relatório da Formação Contínua de Professores 98 [PDF]

open access: yes, 2000
Escrever sobre formação de professores pressupõe que se identifiquem algumas das funções que a escola, ao longo dos séculos, tem desempenhado na sociedade contextualizando-as em épocas bem situadas.
Ribeiro, António
core  

Population Estimate and Spatial Distribution of Capybaras in Lake Paranoá, Brasília, Brazil

open access: yesBiotropica, Volume 57, Issue 3, May 2025.
Understanding the dynamics of capybara populations living in urban environments is relevant, especially given the conflicts observed between the species and humans in these environments. Here, we investigated the hypothesis of overpopulation of the capybara in Lago Paranoá, a lake in a large neotropical city, Brasília, Brazil.
Eduardo Guimarães Santos   +5 more
wiley   +1 more source

LandFrag: A Dataset to Investigate the Effects of Forest Loss and Fragmentation on Biodiversity

open access: yesGlobal Ecology and Biogeography, Volume 34, Issue 2, February 2025.
ABSTRACT Motivation The accelerated and widespread conversion of once continuous ecosystems into fragmented landscapes has driven ecological research to understand the response of biodiversity to local (fragment size) and landscape (forest cover and fragmentation) changes.
Thiago Gonçalves‐Souza   +89 more
wiley   +1 more source

A INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DO PEDAGOGO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: OS SUBALTERNOS FALAM?

open access: yes, 2017
72 A formacao de professores seja ela inicial ou continuada deve ser desenvolvida com foco nos processos de ensino e de aprendizagem de forma teorica e pratica, ou como assinala Freire (1987) pela praxis.
Maria José Costa dos Santos   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Busca de superação das contradições da forma escolar no movimento de formação contínua de professores que ensinam matemática

open access: yesRevista Obutchénie, 2019
A natureza deste artigo vincula-se à formação contínua de professores que ensinam Matemática e à necessidade de movimentos formativos que propiciem o enfrentamento das contradições postas pela forma escolar, assim como à busca de sua superação. Subsidiam
N. M. M. D. Souza   +1 more
semanticscholar   +1 more source

FORMAÇÃO CONTÍNUA EM SERVIÇO: da construção crítica de um conceito à “reconcepção” da profissão docente

open access: yesInterfaces da Educação, 2010
Este artigo  socializa  parte  dos  resultados  de  minha  pesquisa  de  mestrado  em  educação  e apresenta,  por meio  de  uma  reflexão  teórica,  o  conceito  de  formação  contínua  em  serviço  na tentativa de  contribuir para o debate  sobre ...
Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
doaj  

Concepção e desenvolvimento de um protótipo de software educativo para a formação de educadores e professores na área do canto [PDF]

open access: yes, 2008
Este texto concretiza um estudo que permitiu aflorar um problema real relacionado com a prática educativa de educadores de infância e professores do 1º Ciclo, tomando como amostra o Agrupamento de Escolas de Manhente.
Silva, Bento Duarte da   +1 more
core  

Assessment of Margin Status in Feline Mastectomy: Predictive Factors and Agreement Between Intraoperative Cytology and Histopathology

open access: yesVeterinary Medicine International, Volume 2025, Issue 1, 2025.
This study aimed to determine the agreement between margin status in feline mammary tumors’ surgery by comparing 3 margin assessment techniques and to determine the predictive value of prognostic clinical and histological parameters for margin status using intraoperative margin assessment techniques.
João Martins   +10 more
wiley   +1 more source

Pibid contributions for teachers continuous training of Pibid Unioeste Portuguese Subproject

open access: yesTravessias, 2017
This study aims to present the contributions of the Institutional Scholarship Program Introduction toTeaching (PIBID) for continuous training of supervisory teachers of Portuguese Language subproject of  PIBIDin the State University of Western Paraná ...
Denise Raquel Zimmer   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy