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Reflexões sobre o impacto da política pública do PNAIC na formação continuada das professoras alfabetizadoras de Lages-SC

open access: yesEnsaio, 2020
A formação continuada das professoras alfabetizadoras da rede municipal de educação de Lages-SC, através da política pública do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), é o objeto de análise neste artigo.
Neusa Maria Arndt Weinrich Araujo Schneider   +2 more
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Formação docente e prática pedagógica dos professores da educação básica

open access: yesIntersaberes, 2016
Este artigo apresenta reflexões sobre a formação inicial e continuada de professores de uma escola da rede pública estadual da região metropolitana de Curitiba/PR.
Cláudia Sebastiana Rosa da Silva   +2 more
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A formação continuada e a re-significação do papel da psicologia da educação para os professores de ciências e matemática

open access: yesLinhas Críticas, 2003
Este artigo propõe-se a abordar o tema da formação continuada de professores, que constituiu um dos eixos da tese de doutoramento em Psicologia, intitulada Re- significação do Papel da Psicologia da Educação na Formação C'ontinuada de Professores de ...
Inês Maria Marques Zanforlin Pires de Almeida   +1 more
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Formação Continuada de professores de matemática: uma ação com múltiplos enfoques [PDF]

open access: yes, 2018
Este trabalho visa apresentar o curso de Formação Continuada de Professores de Matemática: uma ação com múltiplos enfoques que promove encontros mensais com palestras e oficinas tendo em vista a formação continuada de professores de matemática ...
ROSTELATO, Andressa   +1 more
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A formação inicial e continuada dos magistrados [PDF]

open access: yes, 2009
Palavras proferidas na abertura do IV Encontro Estadual de Professores da Escola de Magistratura do Paraná – EMAP, Foz do Iguaçu, 04.12.2009.Comenta que qualquer iniciativa voltada para a evolução e modernização do Poder Judiciário encontra-se na ...
Gonçalves, Fernando
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“Especialização em escolar” formação continuada de professores de educação física na Universidade Federal de Goiás: um estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2008
Este estudo aborda a temática da formação continuada em Educação Física, com especial atenção para a pós-graduação lato sensu. Busca compreender algumas das crenças, das demandas e das relações com os saberes que orientam os professores de Educação ...
Mascarenhas, Fernando   +2 more
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Ensino de Arte na Pedagogia: possibilidades na formação continuada

open access: yesRevista Apotheke, 2018
RESUMO O objetivo deste trabalho organiza-se em articular algumas questões sobre a formação continuada em artes visuais para pedagogos. Aqui, o intuito concentra-se em discutir questões sobre a própria formação docente, incluindo alguns aspectos ...
Angélica D’Avila Tasquetto
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ENSINO SUPERIOR E INSERÇÃO SOCIAL: IMPACTOS E PERSPECTIVAS PARA A QUALIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA A PARTIR DA ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO [PDF]

open access: yes, 2014
Este texto focaliza a inserção social de uma Instituição de Ensino Superior (IES),articulando o ensino, a pesquisa e a extensão, na formação continuada dos profissionais que atuam numa rede pública de ensino.
Casagrande, Cledes Antônio   +3 more
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Para pensar sobre a formação continuada de professores é imprescindível uma teoria crítica de formação humana

open access: yesCadernos Cedes
A formação continuada de professores na década de 1990 passou a ser considerada uma das estratégias fundamentais para o processo de construção de um novo perfil profissional do professor. Neste contexto, a concepção crítico-reflexiva foi defendida como a
Clarissa Martins de Araújo   +2 more
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Portaria n. 376 de 19 de setembro de 2013 [PDF]

open access: yes, 2013
Credencia o curso de formação inicial – segunda etapa – Vitaliciamento/ Formação continuada denominado “Lógica e Processos Decisórios” ministrado pela Escola de Administração Judiciária – Instituto Ministro Luiz Vicente Cernicchiaro, do Tribunal de ...
Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Brasil) (ENFAM)
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