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PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA REVISTA REAMEC
Esta pesquisa teve por objetivo identificar e analisar pesquisas publicadas na Revista REAMEC que versam sobre a formação continuada dos professores que ensinam matemática.
Debora Cristina Gerola da Cruz +2 more
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Pesquisa pedagógica e formação continuada de professores no ambiente escolar: uma relação necessária
Este artigo de revisão bibliográfica e análise descritiva e interpretativa objetivou reunir, interpretar e analisar as publicações que discutem as contribuições da pesquisa pedagógica para a formação continuada de professores in locu enquanto atitude ...
Patrick Pacheco Castilho Cardoso +2 more
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A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ATUAM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
O presente trabalho pretende apresentar pressupostos filosóficos para uma formação continuada de professores do ensino médio integrado dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, na perspectiva da epistemologia da práxis, como uma ...
Juliana Pereira Garcia +1 more
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Pesquisas recentes em educação têm evidenciado a relevância do ensino de estratégias de aprendizagem e autorregulatórias no contexto educacional. Pensar esta temática tendo como escopo a formação continuada de professores se torna crucial, uma vez que os
Deivid Alex dos Santos, P. Alliprandini
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Formação continuada de professores no Brasil e na Argentina
O presente artigo objetiva um estudo comparado entre as políticas de formação continuada de professores da educação básica para o contexto educacional inclusivo no Brasil e na Argentina.
Paloma Domingues Ferreira +1 more
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O presente artigo tem como objetivo discutir características de investigações brasileiras sobre formação continuada de professores que ensinam matemática (PEM).
Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino +2 more
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Contribuição da formação continuada na qualidade de vida de docentes da educação básica
Com as novas metas do Plano Nacional de Educação para 2024 os professores da Educação Básica devem continuar o seu processo de formação e manter o seu bem-estar no trabalho para atender as novas demandas do sistema educacional.
Ricelli Endrigo Ruppel da Rocha +1 more
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Este artigo discute como a organização de uma componente curricular, por meio da utilização de um modelo de planejamento didático alternativo, incide sobre a formação continuada de professores do Ensino Superior.
Camila Campos Zoca +2 more
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RESUMO Reconhece-se a influência do Conselho Nacional de Secretários da Educação (CONSED) nos processos de implementação de políticas públicas de formação continuada docente no Brasil, bem como o seu papel na articulação da logística operacional e a sua ...
Vanderlei José Valim Vieira Filho +1 more
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Revisão da literatura sobre formação continuada de professores de física
Pretendemos, no presente estudo, traçar um panorama dos resultados de pesquisas brasileiras recentes sobre a formação continuada dos professores de física e apontar aspectos de interesse para futuras pesquisas na área.
Victtor Takeshi Barreiros Yano +1 more
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