Formação continuada de professores: impasses, contextos e perspectivas
A produção acadêmica sobre a formação continuada de professores no Brasil é consensual quanto à sua finalidade estar a serviço do aperfeiçoamento contínuo da prática profissional dos docentes, com preocupações centradas na busca de melhorias na qualidade
Camila José Galindo +1 more
doaj +1 more source
Estratégias de formação continuada de professores : análise de uma experiência [PDF]
The purpose of this article is to discuss some of the results of a survey of teacher continuing education involving a course of 40 hours, where they were addressed knowledge related to recent advances in genetics.
Bastos, Fernando +1 more
core +1 more source
Perceção das educadoras de educação infantil sobre a sua formação inicial e continuada em ciências [PDF]
Este documento tem o intuito de apresentar os resultados de um trabalho de investigação levado a cabo com um grupo de quinze professores da educação infantil da região de Pelotas (Rio Grande do Sul/Brasil).
Manzke, Vitor, Rodrigues, Maria José
core
O ensino de africanidades nas aulas de português: a formação docente [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente estudo abarcará teorias a cerca da formação docente e a formação
Lopes, Bianca Meira +1 more
core
Perspectivas teóricas da formação continuada no Atendimento Educacional Especializado
Este artigo tem por objetivo conhecer as perspectivas teóricas presentes em propostas de formação continuada para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Thiago Falcão Solon +2 more
doaj +1 more source
Formaçâo continuada com professores de matemática da educaçâo básica na baixada fluminense madiada por tecnologias da informaçâo e comunicaçâo [PDF]
Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa ensino realizada com doze professores de matemática sobre a metodologia WebQuest na Baixada Fluminense.
Cruz, Marcos +2 more
core
Compreensões de professores de Biologia do Ensino Médio sobre modelos científicos usados nos laboratórios de investigação [PDF]
Analisou-se neste trabalho uma questão sobre modelagem científica utilizando o resultado da questão 90211, entre 13 questões extraídas do Questionário de Opiniões sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade (COCTS) e aplicadas a cinco professores em um ...
Delourdes Maciel, Maria +1 more
core +2 more sources
Representações sociais de professores em formação continuada sobre o termojogono ensino de ciências [PDF]
Esse trabalho apresenta uma análise preliminar das representações sociais de professores em formação continuada sobre o temo «Jogo» no ensino de ciências. A pesquisa baseia-se em análise qualitativa, sendo desenvolvida nos moldes do estudo de caso.
de Santana, Eliana Moraes +1 more
core +2 more sources
O papel do formador no processo reflexivo de professores [PDF]
Este trabalho pretende discutir as práticas e os discursos de uma formadora de professores de ciências, experiente e bem sucedida na formação inicial e continuada.
,, Altarugio Helena, M.
core
II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos [PDF]
O II Encontro Internacional de Formação na Docência apresenta os seguintes objetivos: problematizar, no quadro do processo de Bolonha, as estruturas curriculares da formação de educadores e professores; debater propostas didáticas inovadoras na ...
Cardoso, Mário (Ed.) +7 more
core

