Results 21 to 30 of about 143,960 (204)

Análise da categoria conteúdo-forma: a HQ da obra “Senhora” de José de Alencar

open access: yesCadernos de Pesquisa
A sociedade letrada contemporânea exige sujeitos leitores capazes de fazer uma análise crítica do real, que saibam se posicionar com decisões equilibradas e assertivas. É papel da escola formar leitores competentes.
Gislaine Gomes Granado Sanches   +1 more
doaj   +1 more source

Brazil's Programa de leitorado: discussions on the professional profile of lectureship

open access: yesMatraga, 2018
Localizado no âmbito dos estudos relativos às políticas linguísti­cas externas (CALVET, 2007), este artigo se propõe a apresentar uma análise do perfil profissional, em termos de formação aca­dêmica, de sujeitos que atuaram junto ao Programa de Leitorado
Leilane Morais Oliveira
doaj   +1 more source

Public administration and development in (historical) perspective

open access: yesPublic Administration and Development, Volume 44, Issue 4, Page 298-314, October 2024.
Abstract Since 1949, the journal Public Administration and Development has gone through changes in name and scope, in author demographics and background, and in readership and the topics covered. The professional‐oriented articles in the first years of the journal have evolved to become more academic theory‐oriented articles in recent years. Drawing on
Ian C. Elliott   +2 more
wiley   +1 more source

The motivation for reading in school: contributions of literature teaching [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabalho discute a importância da leitura para o mundo contemporâneo e como ela tem sido trabalhada na escola, considerando em que termos o ensino de literatura pode ser motivador da formação do gosto pelo ato de ler.
Galvão, André Luis Machado   +1 more
core   +2 more sources

Formar leitores na escola: entre o ideal e o possível

open access: yesLínguaTec
A literatura é fundamental para a formação integral do sujeito, uma vez que desenvolve a imaginação, a criatividade, a sensibilidade e o senso crítico em relação ao mundo. No Brasil, a escola ainda é o principal espaço de formação de leitores.
Luan Moraes da Luz   +1 more
doaj   +1 more source

Reading stories: from the metaphor of the onion to the metaphor of the Princess and the pea [PDF]

open access: yes, 2011
Este artigo aborda estudos sobre a condição leitora de alunos matriculados no primeiro ano do curso de Pedagogia, na modalidade presencial e a distância, da Universidade Federal de Uberlândia – Minas Gerais – Brasil, no ano de 2010.
Dias la Cerda de Resende, Valéria Aparecida   +1 more
core   +1 more source

Condições de produção de leituras de estudantes em aulas de química no ensino médio [PDF]

open access: yes, 2009
Pensar a formação de leitores em aulas de Química vai ao encontro de propostas educacionais que visam a formação para a cidadania e o trabalho com o cotidiano dos estudantes, pois possibilita pensar o conhecimento em termos de mudança, do novo, e não ...
Cassiani, S., Flôr Cunha, C.
core   +1 more source

MEMORIAIS DE LEITURA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS

open access: yesRevista de Estudos de Cultura
Este artigo apresenta análise parcial de um corpus de 102 memoriais de leitura coletados em 2015 entre licenciandos na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa II e estudantes da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa ...
Bruna de Almeida Costa   +1 more
doaj   +1 more source

Imaginários e discursos de professores sobre leitura no ensino de ciências/geociências : algumas condições de produção [PDF]

open access: yes, 2009
Pautado em aportes da Análise de Discurso de origem francesa, pressupondo que o professor tem papel fundamental na mediação da leitura e na formação do leitor de ciência, e que essa mediação se relaciona com seus imaginários, este trabalho teve como ...
Da César, H., Zimmermann, N.
core   +1 more source

Os livros chegaram! E agora professor?

open access: yesRaído, 2014
Neste artigo, a partir de depoimentos de alunos de pós-graduação e de professores em processo de formação continuada, destaca-se a importância do papel do professor como mediador de leitura pois muitas crianças, adolescentes e jovens se tornam leitores a
Clarice Lotterman
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy