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Psicologia: Reflexão e Crítica, 2015 Este estudo investigou os efeitos da formação de relações de equivalência entre palavras faladas, palavras impressas e figuras sobre a correspondência na fala de crianças com implante coclear em tarefas de nomeação de figuras e de leitura oral.
Fernanda Luz Anastácio-Pessan +3 more
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A coordenadora pedagógica e a formação docente: possíveis estratégias de atuação
Revista de Educação PUC-Campinas, 2016 Este trabalho discute a formação docente com foco no desenvolvimento do trabalho da coordenadora pedagógica. A literatura destaca que a atuação dessa profissional pode contribuir para a formação de professores no cotidiano escolar.
Patrícia Regina Infanger Campos +1 more
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Um análise construcional dos splinters não nativos em uso no português do Brasil
Scripta, 2016 Com base na Morfologia Construcional, modelo desenvolvido por Booij (2005, 2007, 2010) para o tratamento da morfologia no paradigma da gramática das construções (GOLDBERG, 1995), pretendemos, neste artigo, inventariar as partículas do inglês recentemente
Carlos Alexandre Gonçalves
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Política e Gestão EducacionalEste artigo se dedica ao estudo dos conceitos básicos do sistema de formação de palavras na língua ucraniana – tipo de formação de palavras e modelo de formação de palavras.
Kateryna Horodenska, Iryna Denysovets
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Atuais tendências em formação de palavras no português brasileiro
Signum: Estudos da Linguagem, 2012 Este artigo é baseado no trabalho de Bogdan Szymanek, publicado no Handbook of Word-Formation, de 2005, sobre os fenômenos envolvidos na formação de palavras em inglês que se tornaram rotineiros nos últimos anos.
Carlos Alexandre Victorio Gonçalves
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Tabus linguísticos como motivação na formação de palavras do PB
Working Papers em Linguística, 2011 O objetivo deste artigo é refletir sobre palavras da língua portuguesa em cuja formação são percebidos traços do fenômeno conhecido como tabu linguístico.
Carlos Antônio Magalhaes Guedelha
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Percepções dos professores sobre interdisciplinaridade em um curso de formação continuada online
Revista Insignare Scientia, 2022 O presente artigo objetiva mapear as Representações Sociais sobre interdisciplinaridade de professores da Educação Básica, participantes de um curso de formação continuada online nos anos de 2020 e 2021.
Andressa Freitas Lopes +3 more
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OS INSTITUTOS FEDERAIS COMO UM NOVO LOCUS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Movimento, 2016 O presente trabalho busca analisar os discursos políticos que incidem sobre a formação de professores nos Institutos Federais, considerando questões referentes à vinculação da formação docente a instituições especializadas em educação profissional e ...
Fernanda Bartoly Gonçalves de Lima
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A prática como componente curricular na formação de professores
Educação (Santa Maria. Online), 2011 Este artigo discute a prática como componente curricular na formação de professores a partir de uma análise dessa expressão na atual legislação educacional brasileira, de uma discussão sobre as origens das dificuldades de se compreender e se seguir o
Júlio Emílio Diniz-Pereira
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Horizontes, 2022 Este artigo tem como objetivo conhecer as contribuições do programa de formação continuada ofertado aos professores de ensino superior para a realização de seu trabalho pedagógico em sala de aula.
Glauber Marques de Magalhães Mauricio +1 more
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