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Ambientalização curricular na formação de professores de química [PDF]

open access: yes, 2017
Embora o tema da ambientalização curricular (AC) na formação de professores é hoje de interesse nas pesquisas, ainda é pouco abordado nos processos de ensino; por isto, as responsabilidades das universidades, dos programas de formação e dos professores ...
Pacheco de Carvalho, Washington Luiz   +1 more
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Percepções de duas professoras do 1º ciclo sobre actividades preconizadas no EEC [PDF]

open access: yes, 2011
Este estudo insere-se no quadro de uma investigação mais ampla, onde se pretende averiguar que mudanças evidenciam os professores do 1º Ciclo do Ensino Básico (1º CEB) nas concepções de ensino e de aprendizagem, após a implementação do Programa de ...
Dionísio Gonçalves, Carla Alexandra Lourenço Duarte Rocha
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POLÍTICAS DE PROVISÃO HABITACIONAL NO BRASIL: CONTRADIÇÕES E LIMITES À INTEGRAÇÃO SOCIAL

open access: yesRevista Tamoios, 2015
O presente trabalho tem como propósito recuperar a trajetória da questão habitacional no Brasil, a partir da apresentação das principais intervenções realizadas pelo Estado, com destaque para o Programa Minha Casa Minha Vida.
Marcos Henrique Aguiar
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A investigação histórica na formação de professores de matemática [PDF]

open access: yes, 2010
Disponível em: http://paginas.uepa.br/seer/index.php/cocar/article/view/37Neste artigo discuto a importância da investigação em história da Matemática na formação de professores de Matemática, a partir de ações didáticas realizadas na formação continuada
Mendes, Iran Abreu
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Políticas de formação de professores no Brasil e em Portugal: aproximações [PDF]

open access: yes, 2015
O presente texto é resultado de uma pesquisa teórica, em que foram analisadas as políticas de formação de professores no Brasil e em Portugal, em que se procurou caracterizar as políticas educacionais de formação de professores no Brasil e em Portugal ...
Sarmento, Teresa   +1 more
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Apresentação

open access: yesConvergência Lusíada, 2017
O número 28 da revista Convergência Lusíada apresenta ao leitor um conjunto heterogêneo de textos sobre autores de diferentes épocas e gêneros, de autoria de pesquisadores brasileiros e portugueses. [...]
Madalena Vaz Pinto
doaj   +2 more sources

Percepção dos formadores de professores sobre o que se ensina aos futuros professores sobre o livro didático de Física [PDF]

open access: yes, 2013
Busca conhecer as discussões e/ou orientações que formadores de professores de Física realizam a respeito do livro didático com seus alunos, futuros professores.
Dias Garcia, Nilson Marcos   +2 more
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Supervisão, formação de professores e indisciplina: um estudo baseado na perspectiva de professores-estagiários [PDF]

open access: yes, 2010
Tendo em conta que o objecto da supervisão não é fazer julgamentos sobre as competências dos professores nem controlar o seu trabalho mas sim cooperar com eles e, sendo a resolução de problemas disciplinares um dos obstáculos a ultrapassar, para que a
Queirós, Telma Maria Gonçalves   +1 more
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El trabajo educativo en las escuelas del campo de Brasil enfocadas en Agroecología

open access: yesArchivos de Ciencias de la Educación
El artículo se suma a la reciente discusión sobre la relación entre Agroecología y educación en el contexto de las escuelas del campo brasileñas.
Janaine Zdebski da Silva   +2 more
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Desenvolvimento profissional de professores em Matemática no contexto de um programa de formação contínua [PDF]

open access: yes, 2008
Neste artigo reflecte-se sobre o desenvolvimento profissional de professores dos 1.º e 2.º ciclos que, no ano lectivo 2006/07, participaram no Programa de Formação Contínua em Matemática (PFCM).
Menezes, Luís
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