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Revista de Educação Matemática, 2022 A partir da temática “(Des)construções curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática: desafios e cenários de possibilidades para (re)existir”, este texto tem por objetivo promover uma reflexão sobre as possibilidades de (des)
Wagner Rodrigues Valente
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Pensamento computacional na formação de professores de matemática
Revista Brasileira da Educação Profissional e TecnológicaNo contexto das discussões sobre a incorporação do Pensamento Computacional (PC) na educação básica, um dos principais desafios atuais está na formação de professores que proporcione o desenvolvimento de atividades que sejam solucionadas utilizando as ...
Maria Gracielly Lacerda de Abrantes +1 more
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Intermaths, 2022 Este artigo apresenta uma revisão de literatura no âmbito de um projeto de doutoramento, em curso, que incide sobre o conhecimento e competências geométricas de professores de Matemática, no sentido de sustentar investigação sobre um programa de ...
Abel Encarnação +2 more
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A investigação histórica na formação de professores de matemática [PDF]
, 2010 Disponível em: http://paginas.uepa.br/seer/index.php/cocar/article/view/37Neste artigo discuto a importância da investigação em história da Matemática na formação de professores de Matemática, a partir de ações didáticas realizadas na formação continuada
Mendes, Iran Abreu
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Olhares sobre um plano de formação contínua em Matemática [PDF]
, 2009 Este texto apresenta as principais linhas orientadoras de um programa de formação contínua em Matemática de âmbito nacional, no qual somos formadores.
Cordeiro P.Y. +5 more
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A formação inicial de professores de matemática, no Brasil, na perspectiva do programa de consolidação das licenciaturas [PDF]
, 2014 Este artigo se constitui num relato de experiência sobre a formação inicial de professores de matemática, no Brasil, no contexto do programa de consolidação das licenciaturas (PRODOCENCIA).
Fernandes da Silva, José +1 more
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Educação em revista, 2019 RESUMO: O presente artigo apresenta resultados de pesquisa cujo objetivo foi narrar e analisar, numa perspectiva crítica, a experiência da constituição docente em Matemática, de alunos-professores, em um curso a distância, quando os saberes relativos à ...
D. Silva, Jussara de Loiola Araújo
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Tangram, 2022 Neste trabalho objetivamos compreender a maneira como a Formação Matemática (Matemática Acadêmica x Matemática Escolar) foi abordada no curso de licenciatura em Matemática da UNEMAT de Barra do Bugres/MT, na perspectiva de professores de Matemática em ...
Márcio Urel Rodrigues +3 more
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REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2019 O presente estudo objetivou analisar como uma disciplina/curso de formação para futuros professores de Matemática, centrada em estratégias de ensino a estudantes com deficiência visual, pode contribuir para a preparação docente tendo em vista a promoção ...
M. R. Uliana, G. Mól
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA NO IFRJ: COM A PALAVRA O NOSSO EGRESSO
Revista Prática Docente, 2022 Refletir sobre a formação do professor de matemática é cada vez mais necessário, dada a complexidade que é o fazer docente deste específico saber. Assim, objetiva-se com esta pesquisa investigar junto aos egressos das licenciaturas em matemática do IFRJ,
Cintia dos Santos da Silva +3 more
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