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Intensificação do trabalho docente: contradições da política de economizar professores [PDF]

, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.Este estudo objetivou analisar as políticas vigentes no governo Dário Berger (2005 a 2012) em ...
Santos, Márcia Luzia dos
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Programa de formação dos professores (de ensino básico, técnico e tecnológico): um estudo a partir das vozes dos educadores do IF catarinense - Campus Rio do Sul [PDF]

, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, inserido na linha
Brandt, Andressa Graziele
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Direitos humanos e formação de educadores: algumas reflexões

, 2011
O trabalho apresenta algumas reflexões relativas à inserção e à discussão sobre Direitos Humanos no processo de formação de educadores, particularmente no curso de Pedagogia.
Cardieri, Elisabete
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A observação e o registro pedagógico na formação em serviço: um estudo sobre as relações teórico-práticas com professoras da educação infantil [PDF]

, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educação. Programa de Pós-graduação em EducaçãoEsta pesquisa é um estudo sobre o processo de formação em serviço de professoras da educação infantil realizado para um ...
Bodnar, Rejane Teresa Marcus
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Formação Docente: um processo permanente e atual

Revista Thema, 2017
O trabalho é uma reflexão teórico-prática sobre uma atividade proposta em um Curso de Extensão no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Osório.
Aline Silva De Bona, Glaucia Marcon, Silvana Pires Silveira, Silvana Medeiros   +3 more
doaj  

As Reformas da educação e os novos interesses do capital sobre a formação do professor de geografia [PDF]

, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Com o objetivo de analisar a influência que os novos interesses econômicos do capital exerceram ...
Pauli, Willian Marques
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Formação Continuada em Escolas de Tempo Integral: narrativas de professoras

Educação & Realidade, 2016
O presente artigo focaliza a escola como espaçotempo de formação docente. Inicialmente desenvolve uma reflexão teórica, a seguir, discute as políticas dirigidas ao tempo de formação no cotidiano das escolas e apresenta a narrativa de professoras que ...
Inês Ferreira de Souza Bragança, Juliana Godói de Miranda Perez   +1 more
doaj  

Uma agenda de pesquisa para a formação docente

, 2009
Este artigo examina os textos que fizeram parte do relatório final do painel da American Educational Research Association(AERA) sobre formação docente e que analisaram a investigação acadêmica de temas específicos referentes à formação inicial de ...
Antunes, Cristina, Zeichner, Kenneth M.
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RELAÇÕES ESCOLA-UNIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O QUE DIZEM AS PRODUÇÕES DO GT 8 DA ANPEd (2015-2023)?

This article analyzes the contributions of the productions from Working Group (WG) 8 - Teacher Education of ANPEd on the partnerships between universities and basic education schools, from 2015 to 2023.
GARCIA FARRERO, Jordi, AMARAL, Mateus Henrique do   +1 more
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Pleasure and distress in health professors' work practice. [PDF]

Rev Bras Enferm
Pires ADS, Pérez Júnior EF, Gonçalves FGA, Gomes HF, Sampaio CEP, Granadeiro DDS, Delphino TM, Souza NVDO.   +7 more
europepmc   +1 more source