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Especialização de Professores para uma Efectiva Inclusão de Crianças com Necessidades Educativas Especiais no Ensino Básico. Uma Proposta de Especialização em Educação Especial [PDF]

open access: yes, 2010
O presente estudo tem como objectivos conhecer as perspectivas dos professores do ensino básico sobre a educação dos alunos com necessidades educativas especiais (NEE) nas turmas regulares; averiguar a eventual necessidade de criação da figura do ...
Furtado, Aleida Patrícia Monteiro
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Papel do portefólio na formação contínua em Matemática [PDF]

open access: yes, 2009
Este texto tem por base uma investigação em curso, na qual nos propomos estudar o desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo através da participação no Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º Ciclo do Ensino ...
Martins, Cristina, Santos, Leonor
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Vulnerabilidade e agênciaum contributo para a construção da identidade profissional do futuro professor de matemática [PDF]

open access: yes, 2009
O processo complexo de contribuir para a formação do professor de Matemática pode ser encarado do ponto de vista do desenvolvimento da competência para ensinar Matemática. Para o futuro professor, trata-se de uma aprendizagem em torno de vários domínios:
Oliveira, Hélia
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23rd Congress of the European Hematology Association Stockholm, Sweden, June 14‐17, 2018

open access: yes, 2018
HemaSphere, Volume 2, Issue S1, Page 1-1113, June 2018.
wiley   +1 more source

A formação continuada de professores da escola de tempo integral: concepções e a significação da prática educativa

open access: yesDialogia, 2014
Este estudo discute a formação continuada de professores da escola de tempo integral enfocando concepções e a significação da prática educativa, e parte do seguinte questionamento: que significação a formação continuada traz para a prática educativa do ...
Reijane Maria de Freitas Soares   +1 more
doaj   +1 more source

Contribuição do Pibid na formação do futuro professor [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho tem como objetivo analisar a formação de futuros professores,
Barros, Bruna Mariane Guimarães   +3 more
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A formação inicial de professores de química e os saberes docentes : um processo de construção e reflexão [PDF]

open access: yes, 2009
Este trabalho apresenta uma análise das concepções dos licenciandos do curso de Licenciatura e Bacharelado em Química da Universidade Federal de Uberlândia, Brasil, sobre ‘o que é ser um bom professor de química’ durante o processo de formação inicial ...
Epoglou Alexandra, A.   +2 more
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A Pesquisa como Eixo Interdisciplinar no Estágio e a Formação do Professor Pesquisador- Reflexivo

open access: yesOlhar de Professor, 2009
A experiência de estágio na formação de professores representa uma primeira aproximação do professor com seu campo de atuação profissional. Tal experiência o obriga a realizar um trabalho de síntese entre teoria e prática educativa. Acreditasse que tanto
Evandro Ghedin
doaj  

Políticas de formação de professores e o cotidiano escolar como espaço de reflexão coletiva e construção da prática docente

open access: yesRevista Acadêmica Licencia&acturas, 2015
O presente artigo apresenta estudos sobre a formação de professores e a contribuição do Pibid no subprojeto dos anos iniciais do Ensino Fundamental na construção da prática docente em uma instituição de ensino superior.
Helena Fernandes da Silva   +1 more
doaj   +1 more source

Pensamento crítico [PDF]

open access: yes, 2008
27 f.O presente relatório, realizado para conclusão do Curso de Pós-graduação em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores, insere-se na Unidade Curricular de Projecto de Investigação, ministrada pelo professor João Gouveia no Curso de ...
Pimenta, Maria da Conceição Lopes
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