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A FORMAÇÃO DA/O DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM SERVIÇO SOCIAL [PDF]

open access: yes, 2017
RESUMO: O presente artigo apresentará o importante tema da formação docente na Pós-graduação stricto sensu1 em Serviço Social com base em uma pesquisa2 sobre o tema.
Freitas, Sabrina Aparecida
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O teatro e as suas implicações na aprendizagem científica e na formação docente [PDF]

open access: yes, 2013
Nesse trabalho apresentamos as relações de uma atividade informal com a formação docente, analisando em particular a aprendizagem científica e o processo de formação docente dos estudantes da graduação em Física e Química – envolvidos no espetáculo ...
Fregolente, Alexandre   +3 more
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UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE O INÍCIO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA

open access: yesColloquium Humanarum, 2021
O objetivo deste estudo foi compreender a formação docente em Educação Física e seus diferentes aspectos desenvolvidos durante a formação inicial. Método: Foi realizado um levantamento bibliográfico em livros e artigos científicos. Para isto, utilizou-se
Anderson dos Santos Carvalho   +6 more
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Ensino de Arte na Pedagogia: possibilidades na formação continuada

open access: yesRevista Apotheke, 2018
RESUMO O objetivo deste trabalho organiza-se em articular algumas questões sobre a formação continuada em artes visuais para pedagogos. Aqui, o intuito concentra-se em discutir questões sobre a própria formação docente, incluindo alguns aspectos ...
Angélica D’Avila Tasquetto
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Formação inicial e continuada de docentes universitários : discussão histórica, problemas contemporâneos [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabalho analisa a formação inicial e continuada do docente universitário, através de uma revisão bibliográfica em três periódicos vinculados ao ensino de ciências (2000-2010). Complementarmente foram entrevistados seis docentes universitários sobre
Brayner-Lopes, Fernanda Muniz   +3 more
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Educação na web: caracterização de perfis voltados ao ensino de Química no Instagram

open access: yesAmazônia
O objetivo deste trabalho foi caracterizar os perfis na rede social Instagram voltados ao ensino de Química, nos quesitos: conteúdo das postagens, linguagem, identidade visual e interação dos seguidores.
Amanda Pereira de Sousa   +3 more
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Formação de professores e profissão docente [PDF]

open access: yes, 1992
Este texto procura introduzir novas abordagens no debate sobre a formação de professores, deslocando-o de uma perspectiva excessivamente centrada nas dimensões académicas (áreas, currículos, disciplinas, etc.) para uma perspectiva centrada no terreno ...
Novoa, Antonio
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A relação pedagógica entre docente e aluno no ensino do Design [PDF]

open access: yes, 2012
Os elementos pedagogia, aluno e docente possuem um papel fundamental na formação ao nível do ensino superior. Temos assistido ao surgimento de várias mudanças neste paradigma triangular (pedagogia-docente-aluno) que é compartilhado por todos os que ...
Guerreiro, Maria Caeiro
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Encontros e desencontros nos processos de formação continuada de professores em escolas públicas de educação básica

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2018
Este artigo originou-se de uma pesquisa desenvolvida nos anos 2006 e 2007 em quatro Escolas de Educação Básica de Santa Maria – RS. Nosso objetivo foi compreender como os papéis assumidos e desempenhados pelos profissionais que organizam, realizam e ...
Formação Docente RBPFP   +2 more
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Perfil do avaliador no contexto da avaliação do desempenho docente [PDF]

open access: yes, 2009
Catítulo do livro Ensino, Qualidade e Formação de Professores - Livro de Homenagem ao Professor Vítor Manuel TrindadeCom a publicação do Estatuto da Carreira Docente ficou clara a existência de novas regras para a avaliação de desempenho docente, as ...
Casanova, Maria Prazeres
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