A formação sobre a ética profissional docente no contexto do plano de formação dos professores do INFORDEPE [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.A presente dissertação de Longuinhos da Silva investiga a questão da formação continuada ...
Silva, Longuinhos da
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Encontros entre pesquisas (auto)biográficas e necessidades de formação docente em Ciências
Este artigo filia-se às pesquisas que contribuem com a formação docente no interesse pelas dimensões subjetivas da docência e pelos trabalhos que privilegiam o (auto)biográfico para conhecer necessidades de formação docente em Ciências.
Marlécio Maknamara
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O papel da universidade pública: práticas de formação e gestão em contexto
ResumoNeste texto se procura colocar em questão a Universidade Publica nestes tempos, seu papel na sociedade e seu projeto político pedagógico.
Ricardo Antonio Castaño GAVIRIA
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A formação docente e sua influência nas práticas pedagógicas das carreiras em saúde
O objetivo do estudo foi determinar o impacto da formação docente nas práticas pedagógicas dos acadêmicos da área da saúde. A pesquisa é descritivo-correlacional, de delineamento transversal não experimental.
Marcela Hechenleitner-Carvallo +3 more
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Uma experiência de estágio na gestão escolar: formação continuada com professores da educação infantil [PDF]
O presente estudo é resultado de uma experiência de estágio supervisionado do curso de Pedagogia da UFRN/Ceres/Caicó, desenvolvido na gestão de uma instituição de educação infantil.
Nathany Morais de Souza +3 more
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Rede Kipus e formação docente na América Latina e Caribe: do protagonismo à subordinação [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A presente dissertação resulta do trabalho de investigação sobre a Rede Kipus - Rede Docente da América Latina e o ...
Alves, Mari Celma Matos Martins
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A formação docente no contexto histórico-político das reformas educacionais no Brasil e na Argentina: Patricia Laura Torriglia ; orientadora, Maria Célia Marcondes de Moraes [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O presente trabalho teve como objetivo estudar a história da formação docente no Brasil e na Argentina, com vistas a ...
Torriglia, Patricia Laura
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O presente artigo busca relatar a experiência de um projeto interdisciplinar do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), trabalhado de forma integrada com os licenciandos em Psicologia e Pedagogia ao longo de 2017.
Adriana Moreira dos Santos Ferreira
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Poder e fidelidade na interpretação
Este artigo argumenta que, no âmbito de uma discussão multidisciplinar sobre poder e ideologia na prática da interpretação, diferentes tipos de fidelidade são construídos de acordo com influências do meio em que atuam os intérpretes, em interação com os
Christiano Sanches do Valle Silva
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Este estudo teve por finalidade analisar a formação profissional e o perfil do docente que atua no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Câmpus Paracatu.
Terezinha Rosa de Aguiar Souza +1 more
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