Teoria e prática na formação inicial de professores: os riscos de (des)articulação
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 O trabalho discute os sentidos implícitos presentes na proposta das Diretrizes Curriculares para a formação inicial e continuada de professores, especialmente a questão da relação teoria-prática.
Mere Abramowicz, Sandra Faria Fernandes
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Formação docente na educação profissional no contexto da pedagogia das competências [PDF]
, 2017 This research had the objective of analyzing the pedagogical training policies of the teachers entering Senai-ES. For that, our object of study was the professors acting in the Technical Course in Industrial Automation.
Lima, Marcelo, Mercês, Tatiana Das
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CONTRIBUIÇÃO DA PRÁTICA DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL DO TEATRO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DOCENTE.
Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2014 O presente artigo trata da investigação sobre a tecnologia educacional, a formação docente e o teatro pedagógico. O objetivo foi identificar a contribuição da prática da tecnologia educacional do teatro pedagógico para aquisição e produção de ...
Magna Coeli de Sousa e Silva Galas +1 more
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Preâmbulo aos temas Gênero e Sexualidade na Formação Docente [PDF]
, 2020 The objective this dossier on gender and teacher education aims at is to put a category that has been made invisible, subsumed, little treated in the field of education, especially in teacher education, through discussion on the gender and teacher ...
Guil, Ana, Diniz, Margareth
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Enfrentando desafios da formação docente na pós-graduação: descrição de uma experiência [PDF]
, 2017 This manuscript presents description and analysis of the pedagogical practice, illustrating the challenges of preparing teacher for higher education. The text dialogues with elements concerning teacher training and the guidelines of legislation related ...
Medeiros, Zulmira +5 more
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PIBID: promoção e valorização da formação docente no âmbito da Política Nacional de Formação de Professores [PDF]
, 2018 O texto proposto resulta de reflexões advindas do projeto de pesquisa “Política Nacional de Formação de Professores: um estudo do PIBID enquanto política de promoção e valorização da formação docente” e objetiva analisar o referido projeto, com o intuito
Canan, Silvia Regina
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Formação Docente: um processo permanente e atual
Revista Thema, 2017 O trabalho é uma reflexão teórico-prática sobre uma atividade proposta em um Curso de Extensão no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Osório.
Aline Silva De Bona +3 more
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Trabalho & Educação, 2010 Este artigo objetiva problematizar a formação docente em geral e, mais especificamente, a formação docente para a Educação Profissional. Inclui-se também nele um panorama inicial sobre essa formação na Área de Saúde.
Antônia Vitória Soares Aranha
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Organizações multilaterais e curso de pedagogia: a construção de um consenso em torno da formação de professores [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010A pesquisa objetivou investigar a presença de diretrizes oriundas de Organizações Multilaterais (OM)
Triches, Jocemara, Jocemara Triches
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A formação docente na Educação Profissional e Tecnológica no IFNMG [PDF]
, 2019 This article aimed at analyzing how the proposal of teacher training for teachers in professional and technological education (EPT) of the Federal Institute of Northern Minas Gerais (IFNMG), Campus Januária, is developed.
Quixadá Viana, Cleide Maria Quevedo +1 more
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