Alteridades(s), escritas de si e reflexão - olhares cruzados sobre formação de professores em Portugal e no Brasil [PDF]
, 2017 A realidade constitui-se do caminho que cada um traça a partir de sua formação, de sua vivência familiar, de sua prática profissional, enfim, das especificidades de sua caminhada. Nesse sentido, refletir sobre as relações de alteridade estabelecidas pela
Cavalcante, Ilane +1 more
core
Formação e intervenção em educação de infância: contributos para repensar as politicas e práticas formativas [PDF]
, 2014 Considerando o papel fundamental que a formação inicial reveste na construção da profissionalidade docente, mas também o princípio de inacabamento (Sá-Chaves, 2011) que caracteriza esse processo e fundamenta a necessária continuidade dessa formação ...
Sanches, Angelina
core
New trends in ICT regarding education [PDF]
, 2018 In the 21st century and because of the exponential growth of the Internet and Information Communication Technologies (ICT), people lived in a technological age, in all areas and in all contexts, we have daily contact with technology, with access to ...
Brigas, Carlos Jorge +10 more
core
O saber: uma questão crucial para a institucionalização da Educação Matemática e profissionalização do educador matemático [PDF]
, 2016 Disponível em: http://www.seer.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2882/2243O texto analisa a matemática na formação de professores. Busca inicialmente fazer um elenco das discussões existentes sobre o assunto.
Valente, Wagner Rodrigues
core +1 more source
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2012 Este trabalho teve como objetivo analisar as ideias de licenciandos em Química em relação ao conhecimento científico e aos modelos usados nas ciências e no ensino de ciências.
Analice Almeida Lima +1 more
doaj
A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E A CONSTRUÇÃO DO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: A FORMAÇÃO DOS ESTÁGIÁRIOS DOCENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA [PDF]
, 2009 A implementação obrigatória do Estágio de Docência na universidade brasileira, desde 1999, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior, para os alunos bolsistas dos cursos de Pós-graduação stricto sensu, foi concebida como ...
BIANCHETTI, LUCÍDIO +2 more
core
FORMAÇÃO DOCENTE E A GESTÃO DO CUIDADO: PROPOSTA DE MUDANÇAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL/ ÉTICA [PDF]
, 2011 Este artigo tem por objetivo apresentar propostas de mudanças no processo de formação de professores pautada na construção da ética profissional. O trabalho, de cunho qualitativo, apresenta a formação ética dentro da perspectiva da Gestão do Cuidado ...
Blissari, Silvia Regina Rosso +4 more
core
O(a) pedagogo(a) e a educação não formal: aportes da história e de pesquisas acadêmicas
Cadernos CIMEAC, 2019 María Florentina Lapadula +2 more
doaj +1 more source
Panorama do itinerário formativo docente em PPG's de Administração no Brasil
Revista Gestão Universitária na América LatinaO itinerário formativo docente na Administração ocorre, em geral, num contexto interno que incorpora disciplinas obrigatórias ou eletivas voltadas para a prática e formação docente, também considerado nesse eixo o estágio docência supervisionado. Diante
Heudja Santana Varela Ribeiro de Araújo +2 more
doaj +1 more source
O que faz e o que sabe um professor? Algumas reflexões sobre a docência [PDF]
, 1993 Comunicação apresentada no "4º Seminário Nacional - A Componente de Psicologia na Formação de Professores e Outros Agentes Educativos" em Évora em 1993.O ponto de interrogação do título sugere problemas de identidade para a classe docente.
Alves, José Ferreira +1 more
core