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Professores do ensino secundário, na fase da experimentação e diversificação, em cursos de formação continuada sobre inovação curricular de física moderna [PDF]

, 2013
Neste trabalho, procuramos, através de uma pesquisa qualitativa, realizada por meio de questionário e entrevistas, analisar o desenvolvimento profissional de três professores do ensino secundário que participaram de três cursos de formação continuada ...
Baumer, Ana Luiza, Lawall, Ivani T., Zanella, Adriana   +2 more
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Reflexões teóricas sobre a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores

Educação: Teoria e Prática, 2012
O conhecimento pedagógico do conteúdo (CPC) é utilizado pelo professor para transformar seus conhecimentos sobre o conteúdo em conhecimentos compreensíveis e ensináveis aos alunos.
Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça, Juarez Vieira do Nascimento   +2 more
doaj  

A formação de professores de química pela pesquisa: estudos sobre a inclusão escolar de alunos surdos [PDF]

, 2013
Partindo do pressuposto de que é nos saberes teóricos e práticos que o saber profissional se constitui, esta pesquisa se apresenta com elementos de uma pesquisa participante, que têm como objetivo o estudo da formação docente em química voltada a ...
Benite, Anna M. C., Benite, Claudio R. M., Castro, Isabella P.   +2 more
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Práticas pedagógicas como cenário para a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores de Educação Física - doi: 10.4025/reveducfis.v23i2.12462

Revista da Educação Física, 2012
A literatura sugere que o conhecimento pedagógico do conteúdo (CPC) dos futuros professores de Educação Física seja construído, entre outras estratégias formativas, por intermédio das práticas pedagógicas (PPs). Neste sentido, este ensaio buscou refletir
Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça, Juarez Vieira do Nascimento   +2 more
doaj  

PRACTICE MAKES PERFECTION - UMA REFLEXÃO SOBRE EXPECTATIVAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.12i1.181191

Olhar de Professor, 2010
O presente artigo apresenta uma visão geral dos cursos de formação inicial de professores de Inglês e dos documentos que norteiam esse nível de formação no Brasil.
Michele Andreaza Teixeira Passini, Thaísa de Andrade Jamoussi   +1 more
doaj  

[From New York to Rio de Janeiro: a book's trip, 1925]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Rocha HHP.
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Reconfiguration of life and work routines of senior professors during the COVID-19 pandemic. [PDF]

Rev Bras Enferm
Rocha BDAC, Tura LFR, Ferreira MA.
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ESCOLAS PÚBLICAS E O REANP: O USO DA TECNOLOGIA NA AUSÊNCIA DA INTERNET

, 2023
Rocha MRd, Souza JCPd.
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Lifestyle changes after retirement: a Grounded Theory. [PDF]

Rev Bras Enferm
Marcon SS, Marquete VF, Silva TPD, Barreto MDS, Haddad MDCFL, Loureiro HMAM, Logullo VV, Ichisato SMT.   +7 more
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USOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

, 2023
Oliveira JP, Esteves TV, Silva FFV, Toledo MERdO, Azevedo SA, Morais SCdF.   +5 more
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