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Possibilidades e desafios em música e na formação musical: a proposta de um giro decolonial

open access: yesInterlúdio - Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II, 2018
O texto aborda as possibilidades e desafios em musica e em formacao musical propondo um giro decolonial. Tal giro, que tambem pode ser entendido neste caso especifico como um “giro deconservatorial”, propoe a desnaturalizacao da tradicao musical ...
M. Pereira
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A CULTURA LOCAL E AS EXPERIÊNCIAS DE MÚSICO SONOPLASTA NO GRUPO XAMÃ: OS CONTADORES DE HISTÓRIAS

open access: yesNova Revista Amazônica, 2017
O trabalho como educadora musical em escolas públicas da rede estadual de ensino tem dentre seus inúmeros desafios o de diminuir as distâncias entre a formação curricular acadêmica do professor de música e a cultura musical trazida pelos alunos.
Kélem Carla Alves Ferro
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A atuação do professor de Música diante da diversidade musical: reflexões e possibilidades

open access: yesCaminhos da Educação, 2020
O presente artigo tem como objetivo compreender as possibilidades teóricas e práticas para o trabalho com a diversidade musical em sala de aula em diversos contextos formativos.
Alécio da Silva Veloso   +3 more
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TOCANDO A VIDA: UM PROJETO DE FORMAÇÃO MUSICAL

open access: yesCAMINE: Caminhos da Educação = Camine: Ways of Education, 2019
Esse artigo é parte integrante de uma tese que discute a formação musical fundamentada na dialética entre as três atividades musicais - poética, práxis e teoria - como alternativa à estrutura de semiformação (citamos aqui o conceito adorniano de ...
Cristina Moura Emboaba da Costa Julião de Camargo
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Educação Musical Escolar em Tempos de Militarização e Barbárie

open access: yesEducação & Realidade, 2022
Este artigo discute o avanço do projeto de militarização nas escolas públicas brasileiras, contextualizando as implicações na educação musical escolar.
MICAEL CARVALHO DOS SANTOS
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Heitor Villa-Lobos, a formação musical da criança e do jovem entre o estético e o ideológico

open access: yesLiterartes, 2019
É inegável que toda obra de arte reinventa a realidade a partir de um ponto de vista, o artista recria a partir de categorias de representação reveladoras de uma cosmovisão, amparada por seu imaginário individual, bem como o do seu tempo.
Maria Auxiliadora Fontana Baseio   +2 more
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A FORMAÇÃO PEDAGÓGICO-MUSICAL DE UNIDOCENTES A PARTIR DO CURSO “EDUCAÇÃO MUSICAL PARA PROFESSORES”

open access: yesRevista da Fundarte, 2023
O artigo é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo identificar a motivação das participantes de um curso de Educação Musical para a busca de formação continuada na área e investigar as repercussões que o curso pode ter gerado na sua formação ...
Carolina Cardoso da Silva Rosa   +1 more
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Entrevista com Viviane Louro

open access: yesOrfeu, 2023
Com uma trajetória inicial bastante conturbada, a Professora Viviane Louro responderá nessa entrevista perguntas sobre o seu processo em sua formação musical e acadêmica e também, contará um pouco sobre seus projetos como pesquisadora na área da ...
Gabrielle Olímpio Viana da Silva   +2 more
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Curso de licenciatura em educação do campo em Arraias/TO: formação musical e profissionalidade docente

open access: yesBrazilian Journal of Development, 2019
Esta pesquisa refere-se a formacao docente em musica dos discentes do Curso de Licenciatura em Educacao do Campo da Universidade Federal do Tocantins - UFT – Codigos de Linguagens: Artes Visuais e Musica do Campus de Arraias/TO.
Aparecida de Jesus Soares Pereira   +1 more
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Sentidos e significados para a escolha da profissão professora de música: por uma compreensão narrativa

open access: yesOrfeu, 2022
O objetivo deste trabalho é tornar perceptíveis os sentidos e significados da narrativa de uma estudante de pós-graduação, a fim de compreender como ocorreu sua escolha pela profissão professora de música.
Teresa Mateiro, Giulliana Audrá
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