Results 61 to 70 of about 1,640 (134)

La formació de l’expert mediador i els estàndards de qualitat. Particularitats que imprimeix l’entorn electrònic

open access: yesIDP, 2015
La formació de l’expert mediador és una qüestió central per a garantir l’excel·lència en una activitat professional que suposa el primer estadi d’accés a la justícia en les societats d’avui. La Unió Europea ha optat per deixar un ampli marge de maniobra
Aura Esther Vilalta
doaj   +2 more sources

La formación en la empresa española: ¿sólo se busca mejorar los resultados organizacionales?

open access: yesRevista Galega de Economía, 2014
La formación de los empleados es una de las prácticas de recursos humanos más utilizadas por las empresas para mejorar su competitividad. La pregunta que nos hacemos en este trabajo es si las empresas buscan algo más que mejorar sus resultados y su competitividad cuando hacen formación.
openaire   +1 more source

La formació permanent del professorat a Itàlia Continuing training for teachers in Italy La formación permanente del profesorado en Italia

open access: yesTemps d'Educació, 2011
L’article s’estructura en tres parts: en primer lloc, s’analitza amb detall el context educatiu a Itàlia, fent incidència en la particularitat del contracte d’aprenentatge; en segon lloc, es dóna una visió històrica del que ha estat la formació inicial i
Silvia Rosato
doaj  

L’alteració de la conducta en l’àmbit educatiu de les Illes Balears

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia
Les alteracions de la conducta als centres educatius representen un dels reptes més complexos i a la vegada més difícils d’afrontar per part dels docents, per les repercussions significatives que pot tenir a l’àmbit escolar, social i familiar.
David Sánchez LLull
doaj  

El desenvolupament professional permanent del professorat a Anglaterra Continuing professional development for teachers in England El desarrollo profesional permanente del profesorado en Inglaterra

open access: yesTemps d'Educació, 2011
Aquest article explica la formació docent a Anglaterra, a partir d’una breu descripció del sistema educatiu i un repàs històric a la formació inicial del professorat. Tot seguit, s’examinen una sèrie de qüestions relatives al desenvolupament professional
Brenda Gay
doaj  

Il museo scolastico come strumento di formazione continua degli insegnanti

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2022
L’article fa referència a l’experiència assolida els darrers 10 anys a Torí (Itàlia) a través del projecte «Voleu construir el vostre museu escolar?» i la xarxa relacionada d’escoles que s’ha creat al seu voltant, té com a objectiu avaluar el paper del ...
Francesca Davida Pizzigoni
doaj  

La pràctica professional i la seva vinculació amb la creació i gestió del coneixement col·lectiu / La pratique professionnelle et son lien avec la création et la gestion de la connaissance collective La práctica profesional y su vinculación con la creación y gestión del conocimiento colectivo Professional practice and its relationship with the creation and management of collective knowledge

open access: yesTemps d'Educació, 2012
La formació contínua del professorat, i de la resta d'agents educatius presents a les nostres institucions d’ensenyament primari, secundari o terciari, fa temps que va deixar de ser optativa per a convertir-se en quelcom d'obligada necessitat.
Joaquín Gairín Sallán   +1 more
doaj  

¿Cómo se desarrolla la práctica de formación en las empresas? Una aproximación al caso de Castilla-La Mancha

open access: yesRevista Galega de Economía, 2014
Las empresas actualmente se enfrentan a un entorno con innumerables cambios, haciendo que tengan que basar cada vez más sus ventajas competitivas en recursos intangibles y, entre ellos, en sus recursos humanos. Por ello, la formación de los trabajadores está recibiendo una especial atención por parte de las empresas.La formación ha de partir de ...
openaire   +1 more source

Compromesos amb construir i implementar el pràcticum basat en resultats per als estudiants principals normals: experiència de la Xina

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2021
Per garantir i millorar de manera integral la qualitat de la formació del professorat, la Xina està duent a terme en l’actualitat un programa de certificació professional principal de formació del professorat en tot el país.
Lei Chang
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy