Articulación entre programas de una institución de educación para el trabajo y desarrollo humano y otra de educación superior desde la perspectiva de formación por competencias [PDF]
113 Páginas.Objetivo: Diseñar una propuesta para articular programas de ES y ETDH, desde la perspectiva de formación por competencias, que garantice continuidad y calidad. Método: se encuestaron 72 estudiantes de la Corporación Tecnológica de Bogotá y 19
Flétscher Fernández, Rafael Alberto+1 more
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Situación de doble conceptualización: Estrategia de formación orientada a reelaborar los conocimientos didácticos y matemáticos de los docentes [PDF]
A formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental em matemática coloca o desafio de refletir sobre as estratégias mais potentes para favorecer a ampliação de conhecimento matemático dos docentes e provocar a reflexão sobre as condições didáticas necessárias para a construção do conhecimento matemático dos alunos.
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Aportes para la construcción de una identidad docente [PDF]
La historia de la formación de profesores ha estado siempre marcada por la peculiaridad de ser, al decir de Ferry (1990) una formación doble. Es decir, una formación que incluye aspectos científicos, literarios o artísticos base de los contenidos que los
Elías, María Esther
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Concepciones sobre las matemáticas, su enseñanza y su aprendizaje de docentes en formación [PDF]
El trabajo que se presenta forma parte de una investigación llevada a cabo con docentes en ejercicio y docentes en formación, de la Facultad de Educación de la Universidad del Cauca, con la finalidad de identificar sus Concepciones sobre las Matemáticas,
Benítez, Willington
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Resignificación de la práctica docente universitaria. Reflexión y acción en la Universidad de Medellín [PDF]
El proyecto Los estilos pedagógicos y el mejoramiento de las prácticas docentes en la Universidad de Medellín surge, por un lado, en un entorno de exigencias de calidad en la educación superior y, por el otro, en un contexto en donde parte de la planta ...
Botero, Constanza
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La prensa de educación y enseñanza: observatorio de la formación de docentes y alumnos (Brasil, 1950-1980) [PDF]
Dossier: Prensa educativa y pluralidad de perspectivas en los debates ...
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El estado de la reflexión sobre la práctica de aula. Una muestra por conveniencia de profesores de matemáticas en Bogotá [PDF]
Es lugar común en la comunidad de educadores matemáticos, que las prácticas profesionales de los docentes para efectos de cualificar los procesos de formación en educación matemática, particular y especialmente los escolares, han de incorporar ...
Hernández, Erika+2 more
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Las caracterizaciones de los docentes del Nivel Superior sobre los 'buenos' y 'malos' alumnos : Condiciones del éxito y el fracaso en la formación docente [PDF]
El presente trabajo de investigación se dirige en primer término a indagar sobre las caracterizaciones de 'buenos' y 'malos' alumnos que utilizan los docentes formadores en la valoración de los desempeños de los sujetos de la formación docente, en ISFD de la provincia de Buenos Aires.
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Posiciones docentes sobre derechos humanos : El caso de la «Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y Derechos Humanos» del Programa Nacional de Formación Permanente «Nuestra Escuela» - Cohortes 2014 y 2015 [PDF]
Universidad Nacional de La ...
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Simul@: una experiencia para el desarrollo de competencias transversales en la formación de docentes en Educación Física en mundos 3D [PDF]
Este artículo muestra el uso de mundos virtuales en la formación de docentes en educación física en el ámbito universitario. Participaron un total de 11 estudiantes de la especialidad de educación física.
Esteve González, Vanessa+3 more
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