Formación de profesores de matemática en Venezuela. Realidades y alternativas para su transformación [PDF]
El trabajo muestra de manera sucinta la realidad de la formación de matemáticos educativos en Venezuela. En ese sentido, iniciamos con una descripción de nuestro sistema educativo; posteriormente explicamos las principales características de los ...
Parra, Hugo
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Informe sobre la preparación en Cuba de docentes de matemáticas [PDF]
El objetivo principal de este informe, es responder a un cuestionario elaborado por los organizadores de la Mesa Plenaria del XIV CIAEM sobre la formación de docentes en matemáticas.
Sánchez, Carlos
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IMPACTO DE LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL REALIZADA EN LOS INSTITUTOS DE FORMACIÓN DOCENTE (IFD) DE GESTIÓN OFICIAL DEL DEPARTAMENTO CENTRAL Y CAPITAL ENTRE LOS AÑOS 2003 - 2005 [PDF]
El presente trabajo se propuso Determinar el impacto de la autoevaluación institucional en los Institutos de Formación Docente de Gestión Oficial del Departamento Central y Capital entre los años 2003 2005, para
BARRIOS, MARÍA ELBA MEDINA
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Construcción autogestionada [PDF]
Instructivo en el que se presentan los planes y programas de formación profesional para la construcción por autogestión comunitaria aplicable al año de 1991, se presentan los módulos ocupacionales, módulos instruccionales, itinerario de formación y guia ...
Aristizábal, José Adán +4 more
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El artículo nos acerca a identificar los aspectos claves que intervienen en la formación del pensamiento pedagógico de los egresados de los programas de formación universitaria, en el cual se analiza la percepción del ámbito por parte de los docentes ...
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
doaj
El artículo nos acerca a identificar los aspectos claves que intervienen en la formación del pensamiento pedagógico de los egresados de los programas de formación universitaria, en el cual se analiza la percepción del ámbito por parte de los docentes ...
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
doaj
GESTIÓN FORMATIVA INSTITUCIONAL DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
En la presente investigación se observan insuficiencias en el proceso formativo de los docentes en correspondencia con la actualización pedagógica y didáctica que limitan el desempeño profesional en los contextos educativos.
Alba Rosa Pupo Kairuz +1 more
doaj
[Teacher training and the perception of ADHD in the school setting]. [PDF]
Estrada-Araoz EG.
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[University and Family and Community Medicine: new strategies and perspectives for action in the coming years]. [PDF]
Casado Vicente V +1 more
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[The Official Program of Family and Community Medicine has not changed so that everything remains the same]. [PDF]
Vázquez Díaz JR, García Hernández M.
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