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Reconocimiento y desarrollo profesional docente: una experiencia con docentes que participan de programas de especialización para profesores de educación básica

RIESED, 2015
En esta investigación se revisan las distintas propuestas de formación docente continua, y las posibles mejoras, aplicables al desarrollo profesional de los profesores en una sociedad de cambios educativos constantes.
José Miguel Olave Astorga, Andrea Carrasco Sáez   +1 more
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La formación investigativa de los docentes de la Educación Media Superior en México

Transformación
El artículo aborda el desarrollo de la competencia investigativa como parte del programa de formación de docentes en México. Se asumió como objetivo analizar  la actualidad del enfoque por competencias en la formación investigativa de los docentes de la
Margarita Oropeza Largher , Alodio Mena Campos   +1 more
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Tendencias en la metodología de la enseñanza, para el área de Recursos y Servicios de Información, en el MERCOSUR y en el ámbito internacional [PDF]

, 2009
This paper describes, analyzes and compares trends in teaching methodology in librarianship, in information resources and services, in the Mercosur and the international ...
Díaz-Jatuf, Julio
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Memorias, identidades, comunidades y prácticas en el nivel superior. La formación de docentes en la ciudad de La Plata. Mirada histórica y actual

, 2010
La finalidad de esta investigación es construir conocimiento acerca de las memorias, identidades, representaciones, comunidades y prácticas educativas relativas a la formación docente en la Universidad Nacional de La Plata y en Institutos Superiores de ...
Silber, Julia Marta, Paso, Mónica Luisa
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Conhecimento pedagógico do conteúdo de docentes da educação profissional de nível técnico em enfermagem [PDF]

, 2015
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2015A pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de compreender o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (CPC) de ...
Santos, Lauriana Medeiros Costa
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Acuerdo sobre "Términos de Uso y Políticas de Privacidad CEIBAL - CFE

, 2019
CFE se propone contar a través de la Plataforma con un espacio propio dedicado a la formación profesional de los docentes y educadores, favoreciendo la identidad institucional.

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La formación profesional de los profesores de secundaria que enseñan Biología en México: el caso del Distrito Federal

Bio-grafía, 2015
Con el propósito de caracterizar a los docentes que imparten Biología en la Educación Secundaria en México se hace una investigación documental, en la que se empleó un método comparativo.
Maria de la Luz Martinez Hernández, Diana Patricia Rodriguez Pineda   +1 more
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GESTIÓN FORMATIVA INSTITUCIONAL DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

Revista Órbita Pedagógica, 2018
En la presente investigación se observan insuficiencias en el proceso formativo de los docentes en correspondencia con la actualización pedagógica y didáctica que limitan el desempeño profesional en los contextos educativos.
Alba Rosa Pupo Kairuz, Dionisio Vitalio Ponce Ruiz   +1 more
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A FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA O ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL: leituras e tessituras

Revista Diálogo Educacional, 2005
Historicamente lãs relaciones establecidas entre la Educacion, el Estado y la Iglecia em território brasilero, tejieron la identidad de el Enseño Religioso y la formacion de los docentes de esta matéria para el curriculum escolar.
Lilian Blanck de Oliveira
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Metodología de la formación

, 1978
Incluye las unidades 3-5. La unidad 3 trata sobre la aplicación de técnicas didácticas acordes a las normas incluidas en la unidad. La unidad 4 habla sobre la preparación, orientación y evaluación de sesiones de trabajo, aplicando cualquiera de los ...

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