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Informe sobre la Formación inicial y continua de Profesores de Matemáticas: El caso de Colombia [PDF]

open access: yes, 2013
El presente documento ofrece un panorama sobre algunos antecedentes, estructura, desarrollo y limitaciones de la formación inicial y continuada de profesores de Matemáticas en Colombia.
Garzón, Diego   +3 more
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Curso Básico de Didáctica de las Ciencias. Enseñanza Secundaria. Profesorado de Ciencias en Formación y en Activo [PDF]

open access: yes, 2015
Este proyecto está diseñado principalmente para implicar desde el principio a los profesores en formación, en el estudio de los problemas que plantea la educación científica de los futuros ciudadanos y de sus posibles soluciones, con el fin de mejorar el
Carrascosa Alís, Jaime   +4 more
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El Concilio Vaticano II (1962-1965) y la normativa sobre arte sagrado. Precedentes e influencia

open access: yesEstudios Eclesiásticos, 2017
Los estudios sobre la normativa del arte cristiano contemporáneo han centrado su atención de manera mayoritaria en el magisterio del Concilio Vaticano II.
Víctor Marín Navarro
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Formación inicial de profesores de matemáticas reflexivos [PDF]

open access: yes, 2002
En este artículo describimos un proceso de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria que estamos realizando en la Licenciatura de Matemáticas de la Universidad de Granada (España).
Flores, Pablo, Peñas, María
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La naturaleza del conocimiento práctico de los profesores de Química: aportes a la formación inicial [PDF]

open access: yes, 2013
En esta comunicación se presentan los fundamentos elaborados en el marco de un Proyecto de Investigación en Didáctica de las Ciencias que tiene como objeto identificar relaciones entre el conocimiento teórico y el conocimiento práctico de profesores de ...
Mosquera Suárez, Carlos Javier   +2 more
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Diseño e implementación de ambientes de aprendizaje, una experiencia de trabajo colaborativo entre profesores y de formación democrática de los estudiantes [PDF]

open access: yes, 2011
La presente comunicación relata la experiencia vivida, por un grupo de profesores del área de matemáticas del Colegio Distrital Paulo Freire de la localidad de Usme en Bogotá, en relación con el diseño e implementación de Ambientes de Aprendizaje ...
Leal, Héctor Fabio, Torres, José
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Formación del profesorado en Educación Matemática en España: producción de tesis doctorales y de artículos [PDF]

open access: yes, 2007
Presentamos una visión global de la formación de profesores en el sistema educativo español, en relación con la educación matemática, la cuál está presente en los planes de formación de maestros de primaria, aunque no de manera amplia, pero sí suficiente
Fernández-Cano, Antonio   +3 more
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Indicadores de calidad para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria [PDF]

open access: yes, 2003
En este documento abordamos la problemática de la evaluación de programas de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria desde la perspectiva de la calidad.
Gil, Francisco   +6 more
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Formación inicial y continuada: contribuiciones para el desenvolvimiento profesional de profesores de matemáticas

open access: yesPraxis & Saber, 2011
Este artículo analiza las relaciones entre Formación Inicial y Continua de Profesores de Matemáticas en la perspectiva de la Formación como un proceso continuum, con base en el supuesto del desarrollo y desenvolvimiento de la profesión docente.
Ana Lúcia Manrique   +2 more
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