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Investigación pedagógica y formación de profesores [PDF]
, 2019 El tema general del VII Congreso Nacional de Pedagogía, al cual este número de la Revista va dedicado, se refiere bien claramente a dos asuntos distintos. La conjunción que los une añade una nueva posibilidad.
García Hoz, Víctor
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Apuntes para caracterizar la formación continua en línea de docentes
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2019 Los cambios educativos propiciados por el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han dado pauta para el desarrollo de programas de formación continua en línea de profesores. El objetivo de este ensayo es establecer una aproximación
Mónica Itzel Gárate Carrillo +1 more
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La Investigación como instrumento de mejora de la calidad de la formación docente universitaria [PDF]
, 2003 El presente trabajo tiene el propósito de aportar elementos para comprender el debate actual sobre calidad de la enseñanza. En primer lugar se reseñan las principales conclusiones y recomendaciones de la UNESCO sobre calidad en la educación superior ...
Rodríguez Zidán, Eduardo
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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N°6
, 2021 DIRECTOR: Prof. ALBERTO C. RODRIGUEZ CONSEJO DIRECTIVO Prof. MARIO DELGADO ROBAINA Arqto. JOSE R. AMELA Prof. HECTOR D'ELIA Prof. LAURA DE ARCE Arqto. JORGE SAXLUND Prof. HEBER CAZARRE (en uso de licencia) Prof.
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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N° 7-8
, 2021 DIRECTOR; Prof. ALBERTO C. RODRIGUEZ CONSEJO DIRECTIVO Prof. MARIO DELGADO ROBAINA Arqto. JOSE R. AMELA Prof. HECTOR D’ELIA Prof. LAURA DE ARCE Arqto. JORGE SAXLUND Prof.
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Investigación escolar y formación de profesores
, 1989 El modelo de investigación escolar (M.S.I.) expuesto a continuación es el resultado del proceso desarrollado desde hace años por un grupo de profesores de diferentes niveles educativos (EEMM, EGB) basado en la línea de innovación de la práctica docente ...
Cañal de León, Pedro +5 more
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Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2009 Identificar los factores que restringen la investigación es importante tanto para las universidades como para los académicos. En este estudio se investigaron e identificaron varios aspectos que pueden influir en la productividad científica.
Ana Isabel Metlich Medlich
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Educación Química, 2018 Existen varias investigaciones desarrolladas en el campo de la formación de profesores de ciencias en el ámbito internacional, sobre la importancia del estudio de las concepciones que poseen profesores en formación y en ejercicio frente a ciencia ...
Leonardo Fabio Martínez Pérez
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Formación de profesores para una educación matemática en y para la diversidad
, 2018 Este articulo tiene como proposito presentar una investigacion a partir de un proceso de formacion de profesores en educacion matematica que atienden poblaciones con deficit cognitivo (Sindrome Down), limitacion auditiva o baja vision, y sordera o ...
Eliécer Aldana Bermúdez +2 more
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Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2016 La evaluación de los programas de formación de profesores en servicio es un reto para los especialistas tanto del campo de la formación como del campo de la evaluación educativa y, debido a esto, generalmente es el ámbito menos trabajado en los programas
Graciela Cordero-Arroyo +1 more
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