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Enletawa Journal, 2019 La formación inicial de profesores de inglés se nutre de muchas voces, también se tienen en cuenta postulados de la Pedagogía Crítica. Los docentes en formación, solicitan que esas voces sean escuchadas, pues se hace necesario conocer las experiencias ...
Jairo Enrique Castañeda Trujillo
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El Concilio Vaticano II (1962-1965) y la normativa sobre arte sagrado. Precedentes e influencia
Estudios Eclesiásticos, 2017 Los estudios sobre la normativa del arte cristiano contemporáneo han centrado su atención de manera mayoritaria en el magisterio del Concilio Vaticano II.
Víctor Marín Navarro
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Indagatio Didactica, 2014 Son numerosos los estudios que señalan la importancia de las salidas al medio natural en la enseñanza y aprendizaje de la Biología y Geología. Sin embargo, apenas hay estudios centrados en el domínio cognitivo y afectivo de los profesores, y muchos menos
E. Costillo +3 more
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Praxis & Saber, 2011 Este artículo analiza las relaciones entre Formación Inicial y Continua de Profesores de Matemáticas en la perspectiva de la Formación como un proceso continuum, con base en el supuesto del desarrollo y desenvolvimiento de la profesión docente.
Ana Lúcia Manrique +2 more
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ESP in-service teacher training programs
Ibérica, 2012 Dudley-Evans y St John (1998) acuñaron el término practicante para referirse a los profesores de inglés con fines específicos (IFE) en el entendimiento de que un instructor de IFE debía asumir muchos papeles centrales como diseñadores de cursos ...
Peyman Rajabi +2 more
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História da educação e formação de professores
Revista Brasileira de Educação, 2012 En los últimos treinta años, la historia de la educación en Inglaterra, al igual que en muchos otros países, ha sido excluida del currículo de formación de profesores.
Gary Mcculloch
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A urgência de propostas inovadoras para a formação de professores para todos os níveis de ensino
Revista Diálogo Educacional, 2015 En este artículo se aborda la necesidad urgente de la planificación y la implementación de enfoques innovadores para la formación de profesores para todos los niveles de enseñanza.
Vani Moreira Kenski
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INFAD, 2014 Las salidas al medio natural son de gran importancia en la enseñanza-aprendizaje de la Biología y Geología. Sin embargo, todavía son pocos los profesores que integran estas actividades en su docencia y en muchos casos lo hacen de forma poco provechosa ...
Emilio Costillo Borrego +3 more
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La formación del profesorado sobre temas CTS: un modelo para mejorar sus concepciones
Indagatio Didactica, 2016 Los temas CTS se consideran parte de la alfabetización o cultura científica para todos y, por ello, se plantea la formación del profesorado de ciencias sobre estos temas.
Ángel Vázquez-Alonso +1 more
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A GESTÃO DE COMPETÊNCIAS: INOVAÇÃO OU MODISMO NA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS?
Revista Diálogo Educacional, 2001 El presente artículo relata los resultados del binomio investigación-acción que hemos venido desarrollando en relación a las políticas de formación de profesores en nuestra Universidad.
Maria Amelia Sabbag ZAINKO +1 more
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