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Prácticas pedagógicas en una universidad chilena: Propósitos, temáticas y modalidades enunciativas
Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2022 La formación de profesores ha evolucionado en forma, fondo y calidad a lo largo del tiempo, y las prácticas pedagógicas han sido uno de los principales elementos de la integración de los saberes necesarios para ejercer la profesión docente.
Carla Calisto-Alegría +1 more
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Civilizar, 2002 Este texto pretende exponer los lineamientos generales para orientar la formación de los profesores en la Universidad Sergio Arboleda. Como tal, comprende algunos elementos conceptuales relacionados con el proceso educativo, la pedagogía y la formación ...
Campo Elías Burgos
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El mundo es ancho y obsceno. Revisión crítica de El canto de los alacranes, de Juan Introini
Telar, 2020 La crítica en torno a la literatura de Juan Introini aún es escasa, aunque parece haber un acuerdo común en su gran valor literario. Su último opus, El canto de los alacranes (2013), puede ser entendido como una clave de lectura que habilite nuevas ...
Juan Carlos Albarado
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Apuntes para caracterizar la formación continua en línea de docentes
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2019 Los cambios educativos propiciados por el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han dado pauta para el desarrollo de programas de formación continua en línea de profesores. El objetivo de este ensayo es establecer una aproximación
Mónica Itzel Gárate Carrillo +1 more
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Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2009 Identificar los factores que restringen la investigación es importante tanto para las universidades como para los académicos. En este estudio se investigaron e identificaron varios aspectos que pueden influir en la productividad científica.
Ana Isabel Metlich Medlich
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Educación Química, 2018 Existen varias investigaciones desarrolladas en el campo de la formación de profesores de ciencias en el ámbito internacional, sobre la importancia del estudio de las concepciones que poseen profesores en formación y en ejercicio frente a ciencia ...
Leonardo Fabio Martínez Pérez
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Uni-pluriversidad, 2020 La formación de los profesores puede considerarse como un aspecto clave en el desarrollo y calidad de los procesos educativos; también como un área/campo de investigación en el que confluyen los desarrollos en la investigación educativa y en las ...
Jhony Alexander Villa-Ochoa +1 more
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Temas clave en la formación de profesores en Chile desde la perspectiva de docentes y directivos
Revista Complutense de Educación, 2015 La formación de profesores en Chile y los puntos que la intersectan, están hoy en día en el debate público de la sociedad chilena. El objetivo de este estudio es analizar temas clave de la formación de profesores- investigación, innovación, formación ...
Claudio H. Díaz Larenas +4 more
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Tutorías entre pares: una oportunidad de formación para futuros profesores de matemáticas.
Revista Científica, 2013 En este documento presentamos algunos resultados de una investigación cualitativa que se ha llevado a cabo tras el diseño e implementación de un programa de tutorías entre pares, facilitadas por profesores en formación y coordinada por formadores de ...
Islenis Carolina Botello +1 more
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VII Congreso Nacional de Pedagogía
Revista Española de PedagogíaLa investigación pedagógica y la formación de profesores (Granada, octubre 1980) Siguiendo la tradición de organizar cada cuatro años un Congreso Nacional, la Junta Directiva de la Sociedad Española de Pedagogía y la Junta de Gobierno del ...
REP
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