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LA FORMACIÓN DOCENTE EN ODONTOLOGÍA [PDF]

open access: yes, 2010
En la educación superior se reconoce mundialmente la necesidad de formar profesionales capaces, no solo en las ciencias de que se trate, sino desde el punto de vista humano, en ese sentido la Facultad de Odontología de la UNLP se encuentra organizada en ...
Cantarini, Luis Martín   +3 more
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Sustentabilidad de la insustentabilidad. La historia y el desarrollo sustentable

open access: yesCiencias Ambientales, 2010
En este artículo se analiza brevemente la historia semántica del concepto “desarrollo sustentable” mediante dos grandes aspectos. En primer lugar, se revisa la historia de la formación del concepto de “desarrollo”, como un antecedente fundamental para ...
Wilson Picado
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Narrativas de Praxis: Desafíos y caminos de resistencia al currículo colonial en la formación de docentes en el Estado plurinacional del Ecuador

open access: yesJournal of Curriculum and Pedagogy
Dado el tema de esta edición especial sobre la resistencia en contra del poder hegemónico del inglés en las Américas, en la presente investigación, exploramos una pregunta fundamental: ¿Deben los profesores de idiomas estar preparados para resistir al ...
Magdalena Madany-Saá   +3 more
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Escuchar música al sur del Río Bravo: desarrollo y formación del oído musical desde una perspectiva latinoamericana

open access: yes, 2015
En este trabajo nos proponemos estudiar un caso que ejemplifica las formas de colonialidad del saber y del ser: el concepto de oido musical como atributo del musico, que muestra como se ha construido un sujeto musico que se define conforme a los ...
Pilar Holguín Tovar, Favio Shifres
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS [PDF]

open access: yes, 2014
La universidad constituye el espacio de generación de conocimientos y el referente de desarrollo de la ciencia y la tecnología. En tales circunstancias, la responsabilidad de que la universidad cumpla con su misión reposa, en gran medida, en el desempeño
Garcia, Concepcion Elizabeth Marcillo
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El gobierno de los indios. Antropología de la formación del estado en Oaxaca, México

open access: yes, 2015
Este articulo estudia la formacion del estado en Mexico, en particular en el estado de Oaxaca, lugar donde se analiza el papel de las formas de gobierno indigena en la construccion de un orden estatal.
Yerko Castro Neira
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Continuities in Policies and Turnover Among Actors: Instrument Constituencies in French Primary Care Reforms

open access: yesEuropean Policy Analysis, Volume 12, Issue 1, Winter 2026.
ABSTRACT Over the past decade, the concept of “instrument constituency” has been proposed as a way in which to bridge studies on policy networks and policy instruments. This concept focuses on policy networks composed of diverse actors who are brought together by the shared goal of promoting a specific instrument.
Noémie Morize
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El concepto pedagógico ‘formación’ en el universo semántico de la educación

open access: yesRevista Educación, 2004
El material contenido en este artículo, representa uno de los productos de la investigación del concepto formación en la Ley Fundamental de Educación de Costa Rica, que consideró entre las preguntas de investigación, la búsqueda de las raíces del ...
María Eugenia Venegas Renauld
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El enfoque de competencias en la formación del abogado para el siglo XXI

open access: yes, 2015
Resumen El presente articulo de investigacion es el resultado de una revision teorica del concepto de competencias en la educacion superior, para confrontar la forma como las universidades de Colombia estan actuando en la orientacion dada a los programas
Darwin Clavijo Cáceres
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