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Percepciones sobre el uso del patrimonio en la enseñanza de la Educación Artística. Un estudio con futuros profesores de Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2021
La Educación Patrimonial es un elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo de la etapa de Educación Primaria, y así se refleja en el currículo escolar a través de numerosas referencias sobre el uso y presencia del patrimonio en áreas
Martínez Rodríguez, Marta   +8 more
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El cooperativismo agrario español del primer tercio del siglo XX [PDF]

open access: yes, 1995
Editada en Fundación Empresa PúblicaHacia 1900 comienza a configurarse en el campo español un movimiento cooperativo integrado por pequeños y medianos agricultores.
Samuel Garrido Herrero   +1 more
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ENFERMERO-DOCENTE: ASPECTOS INTERRELACIONADOS CON SU FORMACIÓN

open access: yesEnfermería Global, 2010
Este texto trata de algunas reflexiones que juzgamos importantes y que están juntos para la formación cultural del profesor. Son presentados los conceptos de semicultura y teoría inmanente de Adorno, así como crítica reflexiva a la industria cultural ...
KN de F. Macedo-Costa   +3 more
doaj   +1 more source

Transformando la educación: el papel de la formación intercultural del profesorado para la integración de estudiantes migrantes internacionales

open access: yesInnovaciones Educativas
La competencia en la interculturalidad en la formación docente desempeña un papel fundamental en el proceso de integración de estudiantes migrantes. Estudios sobre el tema indican que existe la necesidad de formar al profesorado en interculturalidad en ...
Teresa Marinelly Agreda Sigindioy
semanticscholar   +1 more source

Los profesores de Inglés (re)clamando por un cambio en el concepto de formación inicial de profesores

open access: yesEnletawa Journal, 2019
La formación inicial de profesores de inglés se nutre de muchas voces, también se tienen en cuenta postulados de la Pedagogía Crítica.  Los docentes en formación, solicitan que esas voces sean escuchadas, pues se hace necesario conocer las experiencias ...
Jairo Enrique Castañeda Trujillo
semanticscholar   +1 more source

Contested Rule Formation Under Institutional Mismatch: A Framework for Early‐Phase Governance of Disruptive Innovations

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT Disruptive innovations often diffuse faster than inherited policy institutions can classify, assign jurisdiction, and govern them. In these early phases, the central struggle is often not yet about the stringency of substantive standards, but about prior questions of what the innovation is (its legal and administrative classification), who is ...
Sina Jangjoo
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Formación integral de ingenieros [PDF]

open access: yes, 2007
El avance científico tecnológico así como la globalización de los mercados y de las economías han provocado cambios culturales y sociales que derivan en re-diseños del mundo del trabajo y del perfil requerido de los trabajadores.
Ovide., Benito Álvarez   +1 more
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El poder de policía en la historia constitucional estadounidense

open access: yesRevista de Derecho (Coquimbo), 2005
Trátase en este trabajo de mostrar la formación y evolución del concepto de poder de policía en los Estados Unidos de América, en el cual el poder de policía tiene su antecedente inmediato en la idea de policía que fue importada de Europa a partir de ...
Santiago Legarre
doaj   +1 more source

El concepto de debate emergente como recurso para la inclusión de competencias interculturales en la formación inicial docente en Chile

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa, 2019
El presente artículo se orienta a problematizar el desarrollo de herramientas y competencias profesionales orientadas a la interculturalidad en los profesores de Chile, analizando la formación inicial docente en dicho país y su pertinencia para el ...
Froilán Cubillos Alfaro   +2 more
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The Training Complex: Shattering of the Coniunctio, Boundary Violation, and Sibling Turbulence on the Horizontal Plane

open access: yesJournal of Analytical Psychology, Volume 71, Issue 3, Page 541-561, June 2026.
Abstract This paper explores what is happening, for a trainee, when an ethical boundary violation occurs by the analyst with a fellow peer in training. I am approaching this through the Jungian concept of the alchemical vas as I attempt to make meaning of a catastrophic collapse of the analytic work.
Anne Marie Allen
wiley   +1 more source

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