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Los Ciclos de Profesorado como nueva tendencia de institucionalización de la Formación Docente en la Universidad. [PDF]
El siguiente artículo surge como un aporte del proyecto de investigación bianual 2009-2010: “La relación entre la Formación de Licenciatura y la Formación Docente.
Balada, Mónica +2 more
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Social inequalities and its impact on students' academic achievement highlight the need to determine which educational factors need to be tackled to achieve a progressively more equitable society with greater Social Justice.
Marina García-Herrero +2 more
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Despatriarcalizar la enseñanza: aportes de la ESI para pensar una contra-Didáctica
En esta presentación, se resume la evolución de mi experiencia como profesora de Biología, que parte de una perspectiva tradicional de la enseñanza de la disciplina, hacia la búsqueda de nuevos paradigmas ―antipatriarcales, anticapacitistas e ...
Gabriela Miori
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Estrategias para formar profesores reflexivos. Una mirada a la formacion inicial docente de dos universidades acreditadas de la comuna de Talca. [PDF]
75 p.La experiencia de práctica como un espacio de aprendizaje en la formación inicial docente, se concreta desde múltiples y variados escenarios, principalmente se visualiza como la posibilidad de articular la teoría con la práctica y del aprender ...
Fuentes Díaz, Ricardo (Prof. Guía) +1 more
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En el presente ensayo se argumenta acerca de la complejidad de los saberes implicados en la practica docente, estos han sido descritos en la literatura como diversos, tanto por su contenido como por su representacion.
Juanita Rodríguez Pech +1 more
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Investigación con base en las artes. Otras formas de conocer y producir conocimiento
Este trabajo busca generar otras formas de conocer y producir conocimiento, a partir de la propuesta de investigación (y educación) con base en las artes de Susan Finley.
Pablo Ball-llatinas
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Reseña del libro de DE BERNARDI, Cristina; SILVA CASTILLO, Jorge (comps.) El Cercano Oriente Antiguo: nuevas miradas sobre viejos problemas. 1ra. Edición.
Horacio Miguel Hernán Zapata
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El presente artículo analiza la influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Autónoma Chapingo.
Placido Juárez Lucas +2 more
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Estrategia de gestión de la formación académica continua de docentes universitarios en ejercicio [PDF]
Nota: Artículo derivado de tesis doctoral de igual título aprobada en octubre de 2010.El resumen del presente artículo corresponde a la investigación realizada que tuvo como objeto el proceso de formación continua de los docentes universitarios en ...
Cruz Mirabal, Dalma
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La elección de la carrera de profesorado de matemática: motivos y expectativas [PDF]
En este trabajo se presentan resultados de una investigación realizada acerca de las causas de elección de la carrera docente por parte de estudiantes del profesorado de matemática y sus expectativas sobre el rol docente y la formación que van a recibir.
Crespo, Cecilia +2 more
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