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Factores de calidad docente asociados a la equidad educativa: formación del profesorado y estrategias docentes

open access: yesRevista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Social inequalities and its impact on students' academic achievement highlight the need to determine which educational factors need to be tackled to achieve a progressively more equitable society with greater Social Justice.
Marina García-Herrero   +2 more
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Investigación con base en las artes. Otras formas de conocer y producir conocimiento

open access: yesPraxis Educativa
Este trabajo busca generar otras formas de conocer y producir conocimiento, a partir de la propuesta de investigación (y educación) con base en las artes de Susan Finley.
Pablo Ball-llatinas
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Viejos problemas, nuevas miradas. Los estudios sobre las sociedades del Cercano Oriente Antiguo desde una perspectiva historiográfica latinoamericana

open access: yesEm Tempo de Histórias, 2017
Reseña del libro de DE BERNARDI, Cristina; SILVA CASTILLO, Jorge (comps.) El Cercano Oriente Antiguo: nuevas miradas sobre viejos problemas. 1ra. Edición.
Horacio Miguel Hernán Zapata
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Formación Docente Inicial [PDF]

open access: yes, 2007
La Asamblea del CFE, 7 resuelve : Aprobar el documento Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente Inicial que figura como Anexo de la presente resoluciónSe sustituye el Cap. VI por el documento aprobado por RCFE Nº 74/08, Titulaciones
DE CARA Secretario, FILMUS Ministro
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La complejidad del conocimiento profesional docente y la formación del conocimiento práctico del profesorado

open access: yes, 2018
En el presente ensayo se argumenta acerca de la complejidad de los saberes implicados en la practica docente, estos han sido descritos en la literatura como diversos, tanto por su contenido como por su representacion.
Juanita Rodríguez Pech   +1 more
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Modelo didáctico: Interrelación de los actores del currículo de formación inicial en función de la práctica docente. [PDF]

open access: yes, 2015
El Instituto de Investigación y Formación Pedagógica de la Universidad Don Bosco diseñó y desarrolló entre marzo de 2005 y junio de 2006 el proyecto de innovación pedagógica titulado Modelo Didáctico La Interrelación de los Actores de Currículo en ...

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Enseñanza del concepto de densidad a través de un modelo analógico

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física, 2010
A pesar de que algunos conceptos básicos e iniciales del currículo de ciencias, como masa, volumen y densidad, se enseñan en varios niveles educativos persisten dificultades en estudiantes que cursan el nivel terciario y el ...
Andrés Raviolo   +2 more
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Los Ciclos de Profesorado como nueva tendencia de institucionalización de la Formación Docente en la Universidad. [PDF]

open access: yes, 2010
El siguiente artículo surge como un aporte del proyecto de investigación bianual 2009-2010: “La relación entre la Formación de Licenciatura y la Formación Docente.
Balada, Mónica   +2 more
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CARRERA UNIVERSITARIA Y LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR [PDF]

open access: yes, 2015
La palabra carrera puede ser definida de diferente manera según el ámbito en la cual se implemente, sin embargo en cualquiera de ellos implica y requiere de ciertos requisitos que garantice la inclusión, la permanencia, y el retiro de quien la ejerza.
ZALAZAR, LUISA DEL PILAR GAMARRA
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Estrategia metodológica para el estudio de la enseñanza de contenidos procedimentales mediante análisis del discurso en las clases de laboratorio

open access: yesRevista de Enseñanza de la Física, 2020
En esta comunicación se presenta la construcción de una herramienta de análisis de datos para estudiar el discurso en clases experimentales, en la universidad.
Cristina Iturralde, Adriana Rocha
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