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Emotional and creative skills through experiential learning and use of drama in teacher education [PDF]

open access: yes, 2013
El aprendizaje experiencial es una estrategia de enseñanza innovadora que ha dado muestras de eficacia en el desarrollo de las competencias sociales, emocionales y creativas.
Navarro Solano, Mª del Rosario   +2 more
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Anthropogenic Carbon Dynamics: Concentrations, Transports, and Trends in the Western North Atlantic Subtropical Gyre

open access: yesJournal of Geophysical Research: Oceans, Volume 130, Issue 7, July 2025.
Abstract The ocean acts as a major carbon sink, absorbing anthropogenic CO2 and mitigating climate change. The North Atlantic Ocean, particularly the western North Atlantic Subtropical Gyre (NASG), plays a crucial role in this process, yet the mechanisms governing the transport of anthropogenic carbon (Canth) remain incompletely understood.
Daniel Santana‐Toscano   +2 more
wiley   +1 more source

Las tecnologías de la información y la comunicación en la Educación Física de Primaria: estudio sobre sus posibilidades educativas

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes, 2006
En un momento de revolución tecnológica, completamente inmersos en la sociedad de la información como herencia del siglo xx, y dado que ya no es posible desatar educación de tecnología, se plantea esta tesis doctoral desde la perspectiva de la Educación ...
Marta Capllonch Bujosa   +2 more
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Estrategias para mejorar la reflexión sobre la práctica de los estudiantes del Máster en Profesorado de Educación Secundaria [PDF]

open access: yes, 2015
Este trabajo forma parte del proyecto “Las prácticas de enseñanza y el trabajo fin de estudios en la formación inicial del profesorado de ciencias/tecnología. Oportunidades para la reflexión sobre la práctica“(PIE2013-131) aprobado y subvencionado por la
Blanco-Lopez, Angel   +2 more
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Educación y género en la formación docente en un enfoque de equidad y democracia [PDF]

open access: yes, 2016
El copyright del libro es de los autores y autoras, así que no hay problemas para subir el archivo, que en todo caso es el incluido en la web del congreso, de libre acceso.EN ESTA PONENCIA SE PLANTEA LA RELACIÓN ENTRE LA IGUALDAD DE GÉNERO Y LA FORMACIÓN
Ayuste, Ana   +3 more
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Una pedagogía narrativa para la formación del profesorado

open access: yesMárgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2019
This paper focuses on our experiences as teacher educators at the Faculty of Education at the University of Barcelona. It enhances how a narrative pedagogy might be lived as an educational practice to be alongside our students and their own ways to ...
J. Domingo   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Avaluant la competència comunicativa de futurs professors [PDF]

open access: yes, 2012
Saber comunicar les matemàtiques a alumnes de secundària és l'objectiu principal en la formació de futurs professors d'institut. Sabem però si els estudiants assoleixen les competències necessàries per ensenyar matemàtiques?
Vargas Díaz, Claudia Lorena
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What do teachers think about their profession? [PDF]

open access: yes, 2013
Dado que la actuación de los docentes tiene mucho que ver con sus creencias sobre la naturaleza de la enseñanza y de la educación (Harris, 2011) es importante identificar dichas creencias en la formación del profesorado.
Martínez de la Hidalga, Zoe   +1 more
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Evaluación formativa, competencias comunicativas y TIC en la formación del profesorado

open access: yes, 2017
La finalidad de este estudio es analizar la percepcion del profesorado, alumnado y egresados en relacion a los sistemas de evaluacion formativa y compartida y a la adquisicion de competencias docentes respecto a la comunicacion y al uso de las TIC, en la
María del Rosario Romero Martín   +3 more
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Competencia digital transversal en la formación del profesorado, análisis de una experiencia

open access: yesInnoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, 2019
La influencia de la tecnología es una realidad innegable en todos los ámbitos de nuestra vida, por ello es fundamental el desarrollo de la Competencia Digital en la formación de postgrado de los futuros profesionales de la educación.
Diana Marín- Suelves   +3 more
semanticscholar   +1 more source

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