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Efectos en los estilos de vida de los niños y adolescentes después del confinamiento producido por el COVID-19.

open access: yesCiencia y Deporte
Introducción: Las medidas de confinamiento provocadas por el Covid-19 produjeron grandes cambios en el estilo de vida de niños y adolescentes. Objetivo: conocer los efectos del confinamiento tras la pandemia producida por COVID 19 en los estilos de vida
Beatriz Maroto-Sánchez   +2 more
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Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado

open access: yes, 2012
Monográfico con el título: 'Formación y desarrollo profesional del docente en medios y NTICs'. Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una recopilación de los recursos educativos en la Web, fruto de un estudio exhaustivo de la red, desde los ...
Martínez Serrano, María del Carmen
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Angel Guerra. Un periodista canario en el recuerdo

open access: yesEl Guiniguada, 2015
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Antonio Cabrera Perera
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Validación inicial de la escala de percepción del profesorado sobre la motivación académica del alumnado de Educación Física

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes
La percepción que tienen los docentes de la motivación de sus alumnos influye de forma decisiva en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. En la asignatura de Educación Física (EF), esta percepción puede influir en cómo los docentes diseñan ...
Iván Ramírez-Bravo   +4 more
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Alternativas educativas durante el siglo XX

open access: yesEl Guiniguada, 2015
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Jesús Garrido Landívar
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Apuntes sobre didáctica de la geografía

open access: yesEl Guiniguada, 2015
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Luis Pérez Marrero
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Arqueología en las aulas de Educación Infantil para maestros/as en formación: propuestas y recursos didácticos a partir de La Casa de Hippolytus (Complutum, Alcalá de Henares)

open access: yesUniversidad, Escuela y Sociedad
El carácter interdisciplinar de la arqueología y sus características manipulativas, experimentales y experienciales son las que la hacen idónea para trabajar con grupos discentes de segundo ciclo de infantil.
Irene Ortiz Nieto-Márquez   +2 more
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Una experiencia de enseñanza: enseñar a aprender con magnetofón

open access: yesEl Guiniguada, 2015
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M. Teresa Fontán Montesinos
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IMPLEMENTACIÓN DE AULAS INTELIGENTES, COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA GESTION DE CALIDAD EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA [PDF]

open access: yes, 2012
El presente trabajo pretende abordar la estrecha relación que existe entre la calidad de la enseñanza universitaria y la formación pedagógica del profesorado, asumiendo que la docencia universitaria requiere una formación especializada en el área o ...
CABALLERO, ELEUTERIA LÓPEZ DE
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Formación para la igualdad de oportunidades: una experiencia de innovación para la insersión de contenidos no sexistas en el currículum universitario [PDF]

open access: yes, 1999
IX Congreso de formación del profesorado.
Moreno Sánchez, Emilia   +3 more
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