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Acompañamiento pedagógico: Experiencia de dos centros educativos de la República Dominicana
Educación SuperiorEl acompañamiento pedagógico en la labor educativa es una estrategia de formación continua que tiene como propósito la mejora de los procesos pedagógicos en el desempeño de los docentes y los aprendizajes de los estudiantes.
Ubaldo José Fernández García +2 more
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Indagatio Didactica, 2016 Este trabajo se estructura a partir de la experiencia de implementación de un seminario de historia y filosofía de la ciencia, en el contexto de una especialización en enseñanza de las ciencias naturales, destinado a profesores y profesoras de ciencias ...
Alejandro Pujalte +3 more
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Manual de Procedimientos del Área de Formación Permanente e Innovación Docente 2016-2017
, 2017 Innovación EducativaEn este breve manual se recogen los trámites y documentación que son necesarios para solicitar que se hagan efectivos los apoyos que han sido concedidos a los Proyectos de Innovación Docente de la Universidad de ...
Universidad de Valladolid. Área de Formación Permanente e Innovación Docente
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CARACTERIZACIÓN DE LA TUTORÍA EN EL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA (SUA) DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNAM, MÉXICO. [PDF]
, 2009 La práctica docente en los sistemas educativos convencionales ha tenido como referente central la "clase presencial". En el caso de los sistemas abiertos, a distancia y en línea, la actividad docente no puede excluir la necesaria relación pedagógica, es ...
MORENO, ILEANA ROJAS
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Programa de formación de competencias para el personal docente de la Unidad Educativa Atenas
, 2022 Las transformaciones de la práctica docente en la sociedad implican competencias que favorezcan en el proceso de enseñanza- aprendizaje en el alumnado. Las competencias permiten un actuar eficaz en la variedad de situaciones. Se observó desde la vuelta a
Salazar Gavilanes, Paula Estefanía
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Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2019 Este artículo de revisión aborda las Jornadas Científicas escolares como herramientas que fortalecen los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Biología, en estudiantes de educación primaria y secundaria.
Miguel Angel Guevara +1 more
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La Influencias de las estrategias de aprendizaje de las matemáticas y rendimiento académico
Ciencia y EducaciónLas estrategias de aprendizaje son esenciales para la asimilación y la acomodación cognitiva del conocimiento. En este orden, la presente investigación abordó su influencia en el rendimiento académico de estudiantes universitarios de matemáticas del ...
Rodríguez Cepeda Alexander +2 more
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Formación docente en educación bilingüe intercultural
, 2001 Presenta dos trabajos enfocados en la formación docente en EBI cuyos resultados s complementan, de un lado, dentro de una perspectiva de proceso y, de otro lado, dentro de una perspectiva ...
Huatangari Mego, Erla +2 more
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Ensayo sobre la libertad en prisión y una dialéctica del tiempo
MetanoiaEl presente ensayo se propone examinar cómo los individuos en contextos de confinamiento carcelario - quienes han contribuido activamente en el desarrollo de esta investigación - pueden no solo experimentar la libertad de manera gradual, sino también ...
Laureano Guzmán, Fernando Sánchez
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Educación SuperiorLa investigación se ha convertido en una herramienta indispensable en el desenvolvimiento profesional docente, no obstante, el tiempo y la carga académica de los futuros docentes es una limitante para implementar un proceso investigativo, por lo que se ...
Dionicia Reynoso +3 more
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