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Rutas innovadoras del cambio docente: sistematización de cuatro experiencias de formación y actualización científica y pedagógica

open access: yes, 2011
En esta sistematización se recrean cuatro vertientes educativas con su propio caudal y su propia especificidad, pero las cuatro recorren una misma ruta técnico-pedagógica con idénticos escenarios organizativos y prácticos que al final fortalecen su ...
Ministerio de Educación. Dirección General de Formación Docente,
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Técnicas de estudio empleadas por estudiantes de licenciatura en educación

open access: yesCuaderno de Pedagogía Universitaria
Las técnicas de estudio resultan cada día más desafiantes debido a las competencias y habilidades que los estudiantes deben adquirir en la universidad.
Suzana Bienvenida Hernández-Rosario   +2 more
doaj   +2 more sources

Materialidades en la cultura escolar de la formación magisterial y de profesorado uruguayos

open access: yes, 2023
En este capítulo se presenta una selección de aspectos teórico conceptuales y su relación con algunos resultados de mi tesis doctoral La cultura escolar material en la Formación de Magisterio y de Pro fesorado en Uruguay, relacionados específicamente ...
Capocasale, Alejandra
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Genética parental, sueño y lactancia materna temprana en la predicción de talla futura de escolares dominicanos

open access: yesCiencia y Educación
La talla elevada durante la infancia y la adolescencia puede explicarse por la interacción de factores genéticos y condiciones tempranas favorables, como la lactancia materna y el sueño durante los primeros años de vida.
Richard Felipe Almaguer López   +2 more
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I Jornadas de Práctica Profesional Docente. Política y pedagogía en territorios situados. Cartografías de la formación y escenarios de posibilidad

open access: yes
El 12 de mayo de 2025 se llevaron a cabo, en una de las dependencias de la Facultad de Humanidades de Mar del Plata, las I Jornadas de Práctica Profesional Docente, organizadas por el Grupo de Investigación en Formación Docente Inicial y Práctica ...
Vedda Russo, María Victoria
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La investigación en la formación docente en la provincia de Buenos Aires

open access: yes, 2017
Un grupo de Investigación del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 32 de Balcarce se propuso mostrar las prácticas formativas en investigación educativa, a nivel jurisdiccional y a nivel institucional, en las carreras de formación docente
María Josefa Bruno   +3 more
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Programa de formación docente en inteligencia emocional

open access: yes, 2023
El propósito de esta investigación consiste en diseñar un programa de formación docente para el fortalecimiento de las competencias emocionales, con los docentes del Colegio Agustiniano Campestre de la ciudad de Palmira en el año 2022. La metodología que
Mendez Tez, Crhistian Camilo
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Formación docente y extensión universitaria

open access: yes, 2017
Las propuestas elaboradas a partir de reconocer la necesidad de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el nivel medio del sistema educativo, que implican la vinculación de la escuela media con la universidad pueden articularse bajo el ...
María Beatriz Roble, Jorge Cornejo
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La bienvenida y acompañamiento a los ingresantes a las carreras docentes del ISFD 54: una cuestión de todos

open access: yesRevista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, 2014
En esta presentación se realiza una descripción de la propuesta desarrollada para el curso de ingreso 2013 a las carreras de formación docente del ISFD 54 de Florencio Varela. Enmarcada en la normativa respectiva para el ingreso se buscó dar respuesta al
Angélica Graneros   +2 more
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Campo de la Práctica Docente. Complejidades y tensiones en la formación de maestros y trabajadores de la educación.

open access: yes, 2018
La experiencia representa uno de los ejes que estructuran la propuesta pensada para Campo de la práctica Docente II en el Instituto Superior de Formación Docente N° 17 de la ciudad de La Plata.
DANIELA NATALIA CARNEVALINI; INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE 17   +2 more
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