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Des-tramando discursos pedagógicos heteronormativos en la formación docente
, 2019 El presente artículo tiene como propósito dar a conocer los resultados de nuestra reciente investigación que tuvo como objetivo “Conocer los diversos discursos pedagógicos heteronormativos que habitan la formación docente, y cómo configuran éstos la ...
Gabriela PEREZ;
Instituto de Formación Docente Continua Villa Mercedes
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Revista PerspectivasEl presente estudio explora la influencia de la religiosidad en la enseñanza y valoración de la música folklórica en centros educativos del nivel secundario, considerando tanto las percepciones estudiantiles como las prácticas docentes.
Yanett Reyes Báez +1 more
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Formación docente en educación bilingüe intercultural
, 2001 Presenta dos trabajos enfocados en la formación docente en EBI cuyos resultados s complementan, de un lado, dentro de una perspectiva de proceso y, de otro lado, dentro de una perspectiva ...
Huatangari Mego, Erla +2 more
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CARACTERIZACIÓN DE LA TUTORÍA EN EL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA (SUA) DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNAM, MÉXICO. [PDF]
, 2009 La práctica docente en los sistemas educativos convencionales ha tenido como referente central la "clase presencial". En el caso de los sistemas abiertos, a distancia y en línea, la actividad docente no puede excluir la necesaria relación pedagógica, es ...
MORENO, ILEANA ROJAS
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Diseño y validación de una rúbrica para elaborar consignas de escritura
EnunciaciónLa escritura adquiere relevancia en la era en que los textos escritos permean todos los ámbitos y prácticas sociales. Esta es producto de un complejo proceso cognitivo y metacognitivo que demanda de quien la ejecuta ingentes esfuerzos. En este orden, se
Yenny Rosario-Grullón +2 more
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El espacio de las tutorías en la formación docente en ciencias antropológicas
, 2016 Messina, V., Zallochi, V. L. (septiembre, 2016). El espacio de tutorías en la formación docente de ciencias antropológicas. Ponencia presentada en III Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios ...
Jornadas de Formación Docente Desafíos y tensiones de la formación docente en los actuales escenarios (3 : 2016 : Bernal, Argentina) +2 more
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Alfabetización académica: una oportunidad para reorientar la práctica pedagógica
EnunciaciónEn el ámbito universitario la alfabetización académica es fundamental, pues favorece la implementación de estrategias para guiar la comprensión y producción escrita en las disciplinas.
Yenny Rosario-Grullón +2 more
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CARRERA UNIVERSITARIA Y LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR [PDF]
, 2015 La palabra carrera puede ser definida de diferente manera según el ámbito en la cual se implemente, sin embargo en cualquiera de ellos implica y requiere de ciertos requisitos que garantice la inclusión, la permanencia, y el retiro de quien la ejerza.
ZALAZAR, LUISA DEL PILAR GAMARRA
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, 2017 Este trabajo tiene como propósito presentar algunas de las líneas de análisis que el equipo de investigación viene desarrollando en el marco del proyecto de investigación UBACyT “Las prácticas en la formación superior: diálogos entre la formación docente
Marcela Andreozzi +3 more
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Ciencia y SociedadLa injusticia epistémica (IE) constituye una forma de discriminación que, aunque en principio puede afectar a cualquier individuo, se manifiesta predominantemente contra aquellos asociados con grupos marginados.
Katherine Báez-Vizcaíno +1 more
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