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Formación docente y práctica pedagógica en la educación inclusiva: revisión sistemática
Las demandas de atención que emergen en el marco de la diversidad funcional de los estudiantes son desatendidas y en la actualidad exigen fortalecer los procesos de formación docente.
Magdaly Gordillo, Víctor Prado
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La formación docente lasallista
Este libro surgió de un proyecto de investigación internacional, colaborativo e interinstitucional que buscaba mejorar la comprensión de las prácticas, experiencias y conocimiento derivados de los programas de formación docente desarrollados por algunas ...
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To evaluate the biological activity of biomass, phycocyanin extracts, and exopolysaccharides from S. subsalsa, axenic cultures were conducted at 9 ‰ salinity by adding seawater and using a low-cost saline medium: [N]=14 mM. The cultivation was performed
Lolymar Romero Maza+3 more
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La Asamblea del CFE, 2 resuelve: Aprobar para la discusión el Plan Nacional de Formación Docente, que como Anexo forma parte integrante de la presente medida, conforme a lo establecido por el art.
DE CARA Secretario, FILMUS Ministro
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Initial Teacher Training of Novice Faculty in the Spanish Higher Education System
ABSTRACT Educational reforms in European Higher Education have brought about substantial changes in educational policy, being necessary to address the initial training of university teachers. This study aims to analyse the training proposals for teacher induction of novice faculty in Spanish universities.
Sara Buils+2 more
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Establécense los Contenidos Básicos Comunes para la Formación Docente, correspondientes a los campos de la formación General, Especializada y de Orientación para el Nivel Inicial y para el primero y segundo ciclo de la Educación General Básica y de la ...
DECIBE [Ministro]
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Estrategias multidisciplinarias en la formación docente [PDF]
Fil: Saltalamacchia, Susana Clelia. UNLP.
Saltalamacchia, Susana Clelia+3 more
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Validation of rubric‐based evaluation for bachelor's theses in a food science and technology degree
Abstract An effective evaluation of a bachelor's thesis (BT) needs the use of valid tools such as rubrics. There are few studies providing a validation of rubrics for these theses and even fewer in the academic field of food science and technology; hence the aim of this study was to validate a rubric for the assessment of relevant competencies in the ...
Ana I. Andrés+5 more
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La práctica docente es una actividad pedagógica procesual, crítica, reflexiva, planificada, lo que constituye un reto para el docente. El objetivo de esta investigación es determinar cómo se desarrolla el proceso de práctica docente en los centros ...
Dionicia Reynoso +3 more
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La Asamblea del CFE, 18 resuelve: el Sistema Nacional de Formación Docente se organizará institucionalmente en todo el país con arreglo a los principios de integración federal y convergencia de las políticas jurisdiccionales con la política ...
DE CARA Secretario, TEDESCO Ministro
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