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La Formación Docente: La Metáfora De La Caja Del Formador
European Scientific Journal, ESJ, 2018 This paper focuses on the key training points needed to be a good teacher. Reflecting on the keys and elements of a good praxis often results to the assessment of training processes and the influence of these on good practices. The aim of this study titled “The Trainer’s Box” is to reflect on those elements which gaive specific answers that are adapted
Yolanda Márquez-Domínguez +2 more
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Práctica pedagógica de los formadores expertos en la formación clínica de estudiantes de enfermería [PDF]
, 2014 [spa] El objetivo de este estudio es comprender las prácticas pedagógicas de las profesoras expertas de la formación clínica de estudiantes de enfermería, y el significado que le otorgan a dichas prácticas, mediante una aproximación fenomenológica ...
Castillo Parra, Silvana
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[24-hour on-duty shifts during the training of neurology residents in Spain: changes in the last decade]. [PDF]
Rev Neurol, 2022 Lambea-Gil A +2 more
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, 2008 La Asamblea del CFE, 14 resuelve : Aprobar el documento Objetivos y Acciones 2008 de Formación Docente, que como Anexo forma parte integrante de la presente ...
DE CARA Secretario, TEDESCO Ministro
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Significados y prácticas de evaluación formativa de los docentes formadores de profesores
Revista Educación las Américas, 2020 La evaluación de los aprendizajes constituye un proceso relevante de recogida de información para evidenciar avances y dificultades del proceso formativo de los estudiantes, y de las prácticas pedagógicas de los docentes, para tomar decisiones sustantivas y oportunas para mejorar la enseñanza y los aprendizajes.
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La actuación docente de los formadores de formación profesional y ocupacional
Educar, 1996 En el presente artículo se analiza la actuación docente de los formadores en los ámbitos de formación profesional y ocupacional presentando los resultados obtenidos sobre el perfil del formador de formación profesional y ocupacional. La síntesis del conjunto de información registrada por procedimientos cuantitativos y cualitativos destaca la ...
Jurado de los Santos, Pedro +2 more
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Ciência & Educação, 2006 O trabalho enfoca a mediação pedagógica de um professor universitário no contexto de uma disciplina científica (Fisiologia) oferecida a licenciandos em Biologia.
Lenice Heloísa de Arruda Silva +1 more
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EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE FORMADORES Y DOCENTES: ESTUDIO DE CASO
Revista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas, 2014 La investigacion presentada se ha centrado en dos programas de formacion: de formadores y de profesorado universitario, aportando los procesos de valoracion mas consolidados en la evaluacion de programas, conscientes de la complejidad del trabajo y del impacto de esta evaluacion en la mejora personal y profesional de los profesionales implicados.
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AUXILIARES DE ACÇÃO EDUCATIVA E SOCORRISMO: UMA COMBINAÇÃO FORMATIVA [PDF]
, 2009 O ano lectivo de 1998-1999 ficou marcado, no âmbito da organização escolar, pela implementação de um novo regime de autonomia, administração e gestão das escolas de educação e ensino não-superior.
Bonito, Jorge
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Evaluación del “Proyecto Newton. Matemáticas para la Vida” en educación infantil y primer ciclo de primaria [PDF]
, 2017 Se evalúa el efecto del “Proyecto Newton. Matemáticas para la vida” en Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria. En un primer estudio, desde una aproximación cualitativa, se recoge la valoración del profesorado (12 docentes) y se observa la dinámica
Aciego, Ramón +3 more
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