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Revista Brasileira de Linguística AplicadaEsse trabalho tem por objetivo apresentar um panorama das pesquisas sobre a formação inicial em Letras/Inglês no Brasil que tenham gerado dados envolvendo e dando voz ao professor formador de Letras entre 1987 e 2012.
Francini Percinoto Poliseli Corrêa
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e CulturaEste estudo analisa modelos teóricos do conhecimento do formador de professores de Matemática à luz das concepções de conhecimento propostas por Cochran-Smith e Lytle.
Douglas da Silva Tinti +2 more
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Estudos de aula na perspectiva de professores formadores [PDF]
Revista Brasileira de Educação, 2020 RESUMO O artigo discute aspectos da dinamização dos estudos de aula em Portugal, considerando-se os desafios manifestados nesse processo e as características que atribuem a essa abordagem especificidade própria na perspectiva de professores-pesquisadores que assumem o papel de seus promotores. Foram entrevistados quatro formadores em estudos de aula do
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O professor que ensina matemática nos anos iniciais: uma abertura ao contínuo acontecer histórico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019 Este artigo apresenta aspectos históricos da formação do professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Numa perspectiva filosófica-hermenêutica, lança luz sobre significados atribuídos ao termo formação e, com as compreensões possibilitadas pelo ...
Luciane Ferreria Mocrosky +2 more
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Estado do conhecimento sobre o formador de professores de Matemática no Brasil
Zetetiké, 2017 Este estudo tem o objetivo de descrever e sistematizar o conhecimento produzido nas pesquisas defendidas de 2001 a 2012 que trazem resultados sobre o formador de professores de Matemática e foram desenvolvidas em programas brasileiros de pós-graduação ...
Flávia Cristina Figueiredo Coura +1 more
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Emoções de formadores/as de professores/as no estágio supervisionado
Gláuks - Revista de Letras e ArtesNeste artigo, apresentamos reflexões sobre um trabalho colaborativo realizado por nós (três docentes de duas universidades federais brasileiras) na disciplina de Estágio Supervisionado 1 de uma universidade pública no sudeste do país. A partir de material empírico gerado através de um diário reflexivo compartilhado e de conversas em um grupo de ...
Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo +2 more
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Fúlvio Pileggi: An Icon of Brazilian Cardiology. [PDF]
Arq Bras Cardiol, 2021 Luz PLD +3 more
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A identidade profissional de um formador de professores de matemática
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 O presente texto apresenta um recorte de um trabalho realizado para o programa de doutoramento em Educação da primeira autora, para o qual foram entrevistados dez professores que atuam em licenciatura em Matemática, em duas instituições de ensino ...
Christiane Novo, Maria Helena Martinho
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Pensares em RevistaVivenciando os desafios da prática docente contemporânea, nós, professores-pesquisadores voltamos nossos olhares para os processos de formação docente neste manuscrito. Objetivando um esforço transgressivo de reflexão sobre os processos de formação docente de professores de língua inglesa como língua adicional, este trabalho, escrito por meio de 4 mãos,
Benyelton Santos, Sérgio Ifa
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 No âmbito da formação docente inicial em Biologia, o presente trabalho investiga a prática docente de um formador- professor universitário- de uma disciplina de conteúdo científico específico - Fisiologia - que é considerado por seus alunos como aquele ...
Lenice Heloísa de Arruda Silva +1 more
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