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In vitro killing of canine strains of Staphylococcus pseudintermedius and Escherichia coli by cefazolin, cefovecin, doxycycline and pradofloxacin over a range of bacterial densities

open access: yesVeterinary Dermatology, Volume 31, Issue 3, Page 187-e39, June 2020., 2020
Background Bacterial densities likely fluctuate during infection and may exceed the bacterial density used in susceptibility testing. As such, investigation of bacterial killing by antibiotics over a range of varying bacterial densities may provide important differences between compounds and could impact drug selection for therapy.
Joseph M. Blondeau, Shantelle D. Fitch
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FORMACION PERMANENTE DE PROFESORES: ¿QUIEN ES EL FORMADOR DE FORMADORES? [PDF]

open access: yesEstudios pedagógicos (Valdivia), 2009
Este estudio forma parte de la linea de investigacion: eficacia de la formacion permanente de profesores, financiado por CONICYT a traves de los proyectos FONDECYT N o 11060128 y 1101031.
Miranda Jaña, Christian   +1 more
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Clube das Línguas – olhares dos professores sobre um projeto de sensibilização à diversidade linguística no 2.º Ciclo do Ensino Básico

open access: yesIndagatio Didactica, 2020
O estudo que aqui se apresenta tem como objetivo conhecer as representações de professoras de línguas sobre as potencialidades educativas de um projeto de sensibilização à diversidade linguística no 2.º Ciclo do Ensino Básico (CEB). O projeto, intitulado
Ana Rita Costa, Filomena Martins
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CONSIDERAÇÔES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE PARA O NÍVEL SUPERIOR EM CUBA

open access: yesIdeação, 2000
Devido à escassa produção sobre essa área na América Latina, logo no Brasil, se percebe a necessidade desse estudo sobre a especificidade da formação docente para o nível superior, no sentido de buscar contribuições na experiência cubana para a definição
Joceli de Fátima Arruda Sousa
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La perspectiva de los profesionales en la evaluación de un programa de intervención socioeducativa en familias [PDF]

open access: yes, 2014
RESUMEN: El programa de competencia familiar (PCF, adaptación española del Strengthening Families Program) es evaluado a partir de la perspectiva de los profesionales responsables de la implementación (formadores y coordinadores).
Amer, Joan   +3 more
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Pensa globalmente, age localmente: a literatura de potencial receção infantil na promoção da educação para a cidadania global

open access: yesIndagatio Didactica, 2020
O estudo de caso que aqui se apresenta teve como sujeitos participantes uma turma de 13 estudantes de uma licenciatura em educação básica de uma escola superior de educação portuguesa, no ano letivo de 2019/2020.
Maria João Macário   +1 more
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Promover o Pensamento Crítico em Contextos CTS: Desenvolvimento de Propostas Didáticas para o Ensino Básico

open access: yesIndagatio Didactica, 2020
A relação entre a ciência e a tecnologia e o seu impacto na sociedade contemporânea é bem visível. Entre outros, são diversos os avanços científicos e tecnológicos, mas também os problemas e as assimetrias que se acentuam, como a escassez de água potável
Celina Tenreiro-Vieira   +1 more
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Prática como componente curricular e sua implementação em sala de aula na visão de formadores de um curso de Letras - doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.13798

open access: yesActa Scientiarum: Language and Culture, 2011
Este trabalho visa a investigar a compreensão de formadores de um curso de Letras sobre a prática como componente curricular e como ela, no dizer deles, é implementada em sala de aula.
Luciana Cabrini Simões Calvo   +1 more
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ESTUDIO SOBRE CARACTERÍSTICAS PROFESIONALES DE LOS DOCENTES DE LICENCIATURAS EN MÚSICA EN COLOMBIA

open access: yesEducación XX1, 2013
Diferentes autores (Akerlind, 2008; Bozeman y Gaughan, 2011; Feixas, 2002; García, Guerra, González y Álvarez, 2010; Grossman y MacDonald, 2008; Paul y Phua, 2011) muestran la importancia que actualmente tienen los estudios sobre cómo los profesionales ...
Ruth Nayibe Cárdenas Soler   +1 more
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Os contributos do teatro na educação de adolescentes [PDF]

open access: yesSaber & Educar, 2014
A adolescência encontra-se amplamente documentada como uma fase de conflito. No sentido de identificar e compreender quais os desafios dos adolescentes; e promover uma melhoria na comunicação entre estes, o grupo de pares e adultos significativos (pais e
Marta Graça, Manuela Gonçalves
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