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Programas de formação contínua em Portugal: contributo(s) para a formação de professores do 1.º ciclo do ensino básico [PDF]
, 2013 O objetivo do nosso estudo é perceber e dar a conhecer como é que as experiências práticas, quer individuais quer em grupo, são interpretadas pelos formadores que continuam a concorrer para uma aprendizagem ao longo da vida dos professores e de que forma
Formosinho, João +2 more
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Cuestionario a Formadores, Profesionales Políticos! Administración Pública [PDF]
, 2000 .This article compiles the opinions of representatives from the professional and university sector, as we" as the Public Administration, on the current status of the profession: the most dynamic placement sectors, job characteristics and owlook.En el ...
Mogín Barquín, Mª Teresa
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Narrativas de professores formadores:
Educação em Foco, 2022 Este texto tem como objetivo problematizar e potencializar as relações e os caminhos teórico-metodológicos de uma pesquisa de mestrado sobre História Oral de professores formadores de professores, enfatizando suas trajetórias formativas. Tomou-se a História Oral como caminho metodológico e a narrativa da narrativa para análise de cinco entrevistas com ...
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Prática de ensino de um professor de matemática relativa a sistemas de equações
Indagatio Didactica, 2018 Este estudo tem como objetivo investigar aspetos da prática de ensino de um professor de Matemática, relativa a Sistemas de Equações no ano letivo de 1989/1990.
Isabel Teixeira +3 more
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Impacto de las prácticas instruccionales de los formadores de profesores de matemáticas [PDF]
, 2014 El formador de profesores es aquel que apoya al profesor en el desarrollo y la mejora de la enseñanza de las matemáticas, y por ende tiene una fuerte incidencia en la construcción de los modelos de enseñanza de sus estudiantes. A partir de las exigencias
Deulofeu, Jordi, Rojas, Francisco
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Indagatio Didactica, 2014 A infeção por VIH/Sida, um dos mais graves problemas de saúde pública do mundo, afeta atualmente cerca de 35 milhões de pessoas, apesar dos progressivos sinais animadores no sentido de a contrariar, como a diminuição do número de mortes provocadas pelo ...
Ana Frias, Filomena Teixeira
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O olhar do professor para a formação contínua em um cenário de projetos [PDF]
, 2003 Este trabalho apresentado para a obtenção do título de mestre junto à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, tem a intenção de evidenciar o papel do professor em seu processo de formação contínua.
Akemi, Cristiane
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Teacher Knowledge and Classroom Practice: Examining the Connection [PDF]
, 2013 This paper extends existing research regarding content knowledge for teaching (CKT) and role it plays in advancing student learning. Two teachers (with high and low measured CKT) are observed on the same day teaching similar content.
Gilbert , Barbara, Gilbert, Michael
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