Results 41 to 50 of about 3,912 (108)

Uporaba osebnega izobraževalnega načrta v formalnem izobraževanju odraslih – rezultati evalvacijske študije

AS: Andragoška Spoznanja, 2013
V prispevku proučujemo vlogo osebnega izobraževalnega načrta (OIN) pri povečevanju uspešnosti odraslih v poklicnem in strokovnem izobraževanju v Sloveniji.
Sonja Kump, Sabina Jelenc Krašovec, Marko Radovan   +2 more
doaj   +1 more source

Formalno izobraževanje medicinskih sester v sloveniji

Obzornik zdravstvene nege, 2003
V raziskavi Medicinske sestre v Sloveniji leta 2001, je avtorico zanimalo predvsem formalna izobraženost medicinskih sester, zlasti njihove želje po nadgraditvenem izobraževanju na področju zdravstvene nege.
Andreja Kvas
doaj  

Poznavanje dejstev in zmotna prepričanja o starejših: Implikacije za izobraževanje in delo s starejšimi

AS: Andragoška Spoznanja, 2010
Poznavanje značilnosti psihološkega delovanja starejših je prvi pogoj za razvijanje načinov ohranjanja in izboljšanja njihove kompetentnosti, blagostanja in vključevanja v družbo.
Maja Zupančič, Blanka Colnerič, Martina Horvat   +2 more
doaj   +1 more source

Neformalno izobraževanje dijakov in izobraževalne naloge družine

AS: Andragoška Spoznanja, 2006
Avtorica v prispevku govori o pomenu neformalnega izobraževanja za mlade in njihove družine, o razlikah glede preživljanja prostega časa ter o možnostih izkoriščanja prostega časa za neformalno učenje.
Sanja Berčnik
doaj   +1 more source

Pochodzenie i przeobrażenia formalno-semantyczne zwrotu być, znaleźć się w kropce w polszczyźnie

LingVaria
THE ORIGIN, FORMAL AND SEMANTIC TRANSFORMATIONS OF THE PHRASE BYĆ, ZNALEŹĆ SIĘ W KROPCE IN THE POLISH LANGUAGE The contemporary phrase być, znaleźć się w kropce, which appeared in the Polish language in the 19th century, functioned initially in the form ...
Jolanta Ignatowicz-Skowrońska
semanticscholar   +1 more source

Attitudes of Students at the Faculty of Education, University of Ljubljana, Towards Slovenian as the Language of Instruction [PDF]

, 2013
The paper discusses the Slovenian language as the language of instruction inhigher education context. First, the status of Slovenian throughout history isbriefly described.
Skubic Darija
core  

What do preschool teachers\u27 professional biographies reveal about interweaving of profession and creativity? [PDF]

, 2015
Na področju proučevanja ustvarjalnosti se v zadnjem času porajajo dileme v zvezi z metodološkimi vprašanji proučevanja tega pojava. Hkrati je pri proučevanju ustvarjalnosti mogoče zaznati tudi premik od tradicionalnega, psihometričnega pristopa k bolj ...
Cencič, Majda, Štemberger, Tina
core   +1 more source

Early Learning of Programming [PDF]

, 2014
The aim of the thesis is to explore the field of early learning of programming, particularly to compare and test the existing programmes in practice. To this purpose, activities for the popularisation of early learning of programming were explored.
Guček Frankovič, Polonca
core   +2 more sources

Problem autorstwa i geneza pomnika nagrobnego Jewgienija P. Rożnowa (1807-1875) na warszawskim cmentarzu prawosławnym na Woli w świetle analizy formalno-ikonograficznej

Saeculum Christianum
Przedmiotem analizy formalno-ikonograficznej jest pomnik nagrobny senatora i generała Jewgienija Rożnowa, wzniesiony ok. 1876 r. na wolskim cmentarzu prawosławnym w Warszawie.
Marta Wiraszka
semanticscholar   +1 more source

Sociocultural approach to assessment of child development and learning in preschool education [PDF]

, 2015
Spremljanje otrokovega razvoja in učenja predstavlja sestavni del predšolskega kurikula. Sodobna teorija predšolske pedagogike spremljanje otrokovega razvoja in učenja kot osnove za načrtovanje kurikula umešča med procesne kazalce kakovosti.
Rutar, Sonja
core   +1 more source