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L’autobiografia: uno strumento di formazione

open access: yesM@GM@, 2005
La pedagogia ha trovato nella pratica autobiografica tanto una nuova metodologia di approccio all’educazione degli adulti capace di mettere al centro i soggetti e non lo statuto e i ruoli sociali del soggetto stesso, quanto un metodo per affinare (e in ...
Franco Cambi
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Innovazione professionale: la formazione dei docenti

open access: yesFormare, 2013
La formazione dei docenti negli ultimi venti anni è stata attuata con contenuti, modelli e contesti molto diversi.
Marco Guastavigna, Patrizia Vayola
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Il concetto di formazione: un punto di vista pedagogico

open access: yes, 2019
L'articolo prende in esame il concetto di formazione utilizzato nel campo pedagogico. Ne viene circoscritto il significato, ne sono colte alcune radici d'uso e delineate alcune caratteristiche all'interno dell'opzione culturale del personalismo ...
Triani, P.
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Recensione de Educazione democratica: La rivoluzione dell’istruzione che verrà di Christian Laval e Francis Vergne

open access: yesFormazione & Insegnamento
REVIEWED BOOK Laval, C., & Vergne, F. (2022). Educazione democratica: La rivoluzione dell’istruzione che verrà. Novalogos. 264 pp. € 16.00.
Maria Ratotti
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Training programs for future International staff with Medici con l'Africa Cuamm [PDF]

open access: yes
openI percorsi di formazione per futuri cooperanti con Medici con l'Africa Cuamm. Come la formazione può influire positivamente sugli obiettivi che l'ONG Medici con l'Africa Cuamm si pone in termini di Salute Globale?
PAMPAGNIN, DAMIANO
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Insieme per un nuovo progetto di formazione

open access: yes, 2003
"Insieme per un nuovo progetto di formazione" è il titolo di un percorso integrato di apprendimento in presenza e in rete per i formatori dei Centri di formazione professionale salesiani della Federazione Cnos-fap di Roma, svoltosi in varie edizioni ...
Fontana U., Loro D., Tacconi G., Tuggia R., Visentin M.   +1 more
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Microphysics of e-learning: The new storyboarder’s profile

open access: yesJe-LKS: Journal of E-Learning and Knowledge Society, 2012
The design of an e-learning course consists of two distinct phases: macro-and micro-design. In the last two years in Italy we have achieved signifi cant results on the theoretical defi nition of the fi rst phase but at present, however, there is not a ...
Gaetano Bruno Ronsivalle   +2 more
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La Formazione e l'Università

open access: yes, 2009
Una nuova stagione per costruire un ponte tra formatori AIF ed università? Il saggio “la Formazione e l’Università” contiene un draft dei risultati dell’indagine empirica sulle buone pratiche di interazione tra i gruppi AIF ed alcune realta ...
ALESSANDRINI, Giuditta
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La formazione linguistica dell'avvocato

open access: yes, 2009
Il contributo evidenzia come nell’esercizio della professione l’avvocato italiano abbia bisogno di una solida formazione linguistica, sia con riguardo alla lingua franca globale, l’inglese, sia delle aree dove intende operare.
ZENO ZENCOVICH, Vincenzo
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Posizionamenti identitari e partecipazione a comunità di pratica online

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2005
Presentazione di un esempio su come facilitare e favorire gli aspetti socio-emotivi in gruppi di apprendimento online. Il contesto dello studio presentato è stato un laboratorio universitario online orientato all’approfondimento del tema “I disturbi ...
Maria Beatrice Ligorio, Paola Spadaro
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