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Traditionell oder alternativ: Wie Forschende Metriken nutzen, verstehen und selbst anwenden

open access: yes, 2019
<p>Das exponentielle Wachstum des wissenschaftlichen Outputs erhöht stetig den Bedarf an zuverlässigen Messgrößen zur effizienten Beurteilung von wissenschaftlichen Arbeiten. Traditionell werden Zitationen und zitationsbasierte
Lemke, Steffen   +5 more
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Österreich forscht. Citizen Science Konferenz 2023

open access: yesMedienimpulse, 2023
Die Industriestadt Linz ist 2023 der Schauplatz der 8. Österreichischen Citizen Science Konferenz! Die deutschsprachige Citizen Science-Community ist herzlich eingeladen, von 19.-21.04.2023 am Campus der Johannes Kepler Universität Linz die neuesten ...
Katharina Kaiser-Müller
doaj  

Forschendes Lernen in Studienprojekten im Fach Sport an der WWU Münster

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2018
In der Ausbildungsregion Münster realisieren die Studierenden im Praxissemester drei Studienprojekte. Laut Orientierungsrahmen (Steuergruppe, 2014, S.
Renate Anna Nocon-Stoffers
doaj   +1 more source

Forschende Praxisphase angehender Lehrkräfte im Schülerlabor: Konzeptionierung – Durchführung – Evaluation

open access: yes, 2016
Röllke K. Forschende Praxisphase angehender Lehrkräfte im Schülerlabor: Konzeptionierung – Durchführung – Evaluation.
Röllke, Kerstin ; https://orcid.org/
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30 Minuten FDM für HAW. Ein Informationsformat für Forschende an HAW in NRW

open access: yes
Wie kann man das Thema Forschungsdatenmanagement (FDM) konkret und anwendbar für Forschende gestalten, die bisher noch wenig Kontakt damit hatten? Auf diese Frage gibt das Konzept „30 Minuten FDM für HAW.
Ullrich, Anna Valentine (Dr. phil.)   +1 more
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Forschendes Lernen

open access: yes
Forschendes Lernen beabsichtigt „Bildung durch Wissenschaft“ und ist durch diese Leitidee eng mit dem Selbstverständnis der modernen Hochschule als Bildungs- und zugleich Forschungseinrichtung verbunden. Der Beitrag stellt – im Anschluss an ausgewählte historische Bezüge – das Konzept vor und gibt Hinweise zur Forschung über forschendes Lernen, die ...
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Menschen mit geistiger Behinderung als Co-Forschende – Entwicklung eines Schulungsprogramms

open access: yes, 2019
Voß M, Geukes C, Latteck Ä-D. Menschen mit geistiger Behinderung als Co-Forschende – Entwicklung eines Schulungsprogramms. Teilhabe.
Geukes, Cornelia   +2 more
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Forschungsdatenmanagement-Curriculum der Research Data Services an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

open access: yesBausteine Forschungsdatenmanagement
Forschungsdatenmanagement (FDM) gewinnt zunehmend an Bedeutung für eine reproduzierbare und effiziente Forschung. Im Zuge dessen wird es für Forschende immer wichtiger, sich mit einem nachhaltigen Umgang mit Forschungsdaten, Publikationsmöglichkeiten ...
Sophia Leimer   +8 more
doaj   +1 more source

Forschende Praxisphase angehender Lehrkräfte im Schülerlabor - Konzeptionierung und Evaluation

open access: yes, 2018
Röllke K, Grotjohann N. Forschende Praxisphase angehender Lehrkräfte im Schülerlabor - Konzeptionierung und Evaluation . In: Rothland M, Biederbeck I, eds. Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung.
Röllke, Kerstin ; https://orcid.org/   +3 more
core  

5 Gründe für Coscine - Handreichung für Forschende an HAW

open access: yes
Welche Vorteile bietet die Forschungsdatenmanagement-Plattform Coscine für die Verwaltung von Daten in Forschungsprojekten? Hierzu gibt die Handreichung einen schnellen Überblick über den landesgeförderten Dienst Coscine für Forschende und FDM-Service ...
Birmans, Katrin (M.Sc.)   +2 more
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