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Traditionell oder alternativ: Wie Forschende Metriken nutzen, verstehen und selbst anwenden
<p>Das exponentielle Wachstum des wissenschaftlichen Outputs erhöht stetig den Bedarf an zuverlässigen Messgrößen zur effizienten Beurteilung von wissenschaftlichen Arbeiten. Traditionell werden Zitationen und zitationsbasierte
Lemke, Steffen +5 more
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Österreich forscht. Citizen Science Konferenz 2023
Die Industriestadt Linz ist 2023 der Schauplatz der 8. Österreichischen Citizen Science Konferenz! Die deutschsprachige Citizen Science-Community ist herzlich eingeladen, von 19.-21.04.2023 am Campus der Johannes Kepler Universität Linz die neuesten ...
Katharina Kaiser-Müller
doaj
Forschendes Lernen in Studienprojekten im Fach Sport an der WWU Münster
In der Ausbildungsregion Münster realisieren die Studierenden im Praxissemester drei Studienprojekte. Laut Orientierungsrahmen (Steuergruppe, 2014, S.
Renate Anna Nocon-Stoffers
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Röllke K. Forschende Praxisphase angehender Lehrkräfte im Schülerlabor: Konzeptionierung – Durchführung – Evaluation.
Röllke, Kerstin ; https://orcid.org/
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30 Minuten FDM für HAW. Ein Informationsformat für Forschende an HAW in NRW
Wie kann man das Thema Forschungsdatenmanagement (FDM) konkret und anwendbar für Forschende gestalten, die bisher noch wenig Kontakt damit hatten? Auf diese Frage gibt das Konzept „30 Minuten FDM für HAW.
Ullrich, Anna Valentine (Dr. phil.) +1 more
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Forschendes Lernen beabsichtigt „Bildung durch Wissenschaft“ und ist durch diese Leitidee eng mit dem Selbstverständnis der modernen Hochschule als Bildungs- und zugleich Forschungseinrichtung verbunden. Der Beitrag stellt – im Anschluss an ausgewählte historische Bezüge – das Konzept vor und gibt Hinweise zur Forschung über forschendes Lernen, die ...
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Menschen mit geistiger Behinderung als Co-Forschende – Entwicklung eines Schulungsprogramms
Voß M, Geukes C, Latteck Ä-D. Menschen mit geistiger Behinderung als Co-Forschende – Entwicklung eines Schulungsprogramms. Teilhabe.
Geukes, Cornelia +2 more
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Forschungsdatenmanagement (FDM) gewinnt zunehmend an Bedeutung für eine reproduzierbare und effiziente Forschung. Im Zuge dessen wird es für Forschende immer wichtiger, sich mit einem nachhaltigen Umgang mit Forschungsdaten, Publikationsmöglichkeiten ...
Sophia Leimer +8 more
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Forschende Praxisphase angehender Lehrkräfte im Schülerlabor - Konzeptionierung und Evaluation
Röllke K, Grotjohann N. Forschende Praxisphase angehender Lehrkräfte im Schülerlabor - Konzeptionierung und Evaluation . In: Rothland M, Biederbeck I, eds. Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung.
Röllke, Kerstin ; https://orcid.org/ +3 more
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5 Gründe für Coscine - Handreichung für Forschende an HAW
Welche Vorteile bietet die Forschungsdatenmanagement-Plattform Coscine für die Verwaltung von Daten in Forschungsprojekten? Hierzu gibt die Handreichung einen schnellen Überblick über den landesgeförderten Dienst Coscine für Forschende und FDM-Service ...
Birmans, Katrin (M.Sc.) +2 more
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