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Ethnografische Forschungsmaterialien zur Archivierung und Nachnutzung vorbereiten und dokumentieren - ein Überblick für Forschende [PDF]

Diese Handreichung richtet sich insbesondere an Sozial- und Kulturanthropolog:innen, Ethnolog:innen und Empirische Kulturwissenschaftler:innen, aber auch an Forschende anderer Fachrichtungen, die ethnografisch arbeiten.
Huber, Elisabeth, Rizzolli, Michaela, Imeri, Sabine   +2 more
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Forschendes Lernen in der Biologiedidaktik an der Universität Bielefeld

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019
Forschendes Lernen kann in zahlreichen Kontexten stattfinden; im jetzigen Lehramtsstudium eignet sich dafür aber besonders der Zeitpunkt des Praxissemesters.
Stephanie Ohlberger, Mario Schmiedebach, Claas Wegner   +2 more
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Colloquium 2010

, 2010
Der dritte Band der Schriftenreihe der Universitätsfrauenbeauftragten der Universität Bamberg zum Kolloquium Forschende Frauen in Bamberg bietet Einblick in die Vielfalt der Forschung von Wissenschaftlerinnen an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ...
Fischer, Gerlinde, Güllendi-Cimprichová, Zuzana, Staffel, Michaela, Kolb, Kathrin, Wagner, Caroline   +4 more
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Forschendes Lernen in der Sachunterrichtsdidaktik. Stärkung und Entwicklung der Fachidentität durch forschende Lernprozesse

, 2023
Reh A, Dunker N. Forschendes Lernen in der Sachunterrichtsdidaktik. Stärkung und Entwicklung der Fachidentität durch forschende Lernprozesse. In: Peuker B, Busker M, Rautenstrauch H, Winkel J, eds.
Reh, Anne ; https://orcid.org/, Peuker, Birgit, Winkel, Jens, Rautenstrauch, Hanne, Dunker, Nina, Busker, Maike   +5 more
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Kolloquium 2014 : Beiträge Bamberger Nachwuchswissenschaftlerinnen

, 2014
Dieses Buch begleitet das gleichnamige Forschungskolloquium der Frauenbeauftragten der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Im Sommersemester 2008 ins Leben gerufen, bietet es seitdem jungen Wissenschaftlerinnen Gelegenheit, ihre Forschungsprojekte in der
Rau, Caroline, Blasi, Thomas, Cirrito, Maria L., Orth, Sonja, Herpertz, Sarah, Antipow, Lilia   +5 more
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Bevor Sie Coscine nutzen - Handreichung für Forschende an HAW

Um die Forschungsdatenmanagement-Plattform Coscine optimal für Forschungsprojekte nutzen zu können, ist es sinnvoll, einige Fragen im Vorhinein zu klären. So können aufwendige Änderungen der Datenverwaltung im Nachhinein vermieden werden.
Birmans, Katrin (M.Sc.), Ullrich, Anna Valentine (Dr. phil.), Tambornino, Philipp   +2 more
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Lernen am Artefakt: Pädagogisch-didaktische Grundlagen für das dialogisch ästhetisch-forschende Lernen [PDF]

Wie sprechen Schüler*innen über ihre eigenen Handlungen und Lernprozesse, wenn die Lehrperson nicht ins Geschehen involviert ist? Und inwiefern führt das ästhetisch-forschende In-Beziehung-Treten mit dem Artefakt zu neuen Erfahrungen, die sich für das ...
Mörgeli, Claudia
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Flip the Seminar – Inverted Classroom als Vorbereitung auf das Forschende Lernen im Praxissemester

, 2019
Schumacher F, Basten M, Mertens C. Flip the Seminar – Inverted Classroom als Vorbereitung auf das Forschende Lernen im Praxissemester.
Schumacher, Fabian ; https://orcid.org/, Mertens, Claudia, Basten, Melanie ; https://orcid.org/   +2 more
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Verhaltensverankerte Einstufungsskalen (BARS) zur Erfassung studentischer Kollaboration

Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Hochschulen stehen in der Verantwortung, Studierende effektiv darauf vorzubereiten, komplexe Probleme und Herausforderungen in transdisziplinären Teams zu lösen.
Verena Schürmann, Theresa Gruyters, Songül Gözüm, Daniel Bodemer, Nicki Marquardt   +4 more
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Forschende Unternehmen schneiden besser ab [PDF]

, 2012
Die industrielle Forschung hat in den vergangenen zehn Jahren expandiert. Sowohl die Zahl der forschenden Unternehmen als auch die Beschäftigung in Forschung und Entwicklung und die finanziellen Aufwendungen in diesem Bereich haben deutlich zugenommen ...
Eickelpasch, Alexander
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